自學日文｜釐清日文學習目的，考日檢和學日文是兩件事

檢定考是用來評估準備考試的結果，而不是用來評估學習日文成效的工具。Hahow 邀請 Yuna 老師與你分享他的日文自學經驗。

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許多未學過日文的人，或是正在學習的人都會有一個根深蒂固的觀念：評估日文成效的工具就是「日文檢定」，常常會有我上完這堂課、讀完這本書後可以達到 N 幾的成效？」等諸如此類的提問。首先有一件事我們必須先釐清：「檢定考」是用來評估「準備考試的結果」，而不是用來評估「學習日文成效」的工具。

所謂的「考試」，是有明確的考題範圍跟內容的，只要針對考試的內容準備就行，所以你可能會時有耳聞有些人不會日文一樣可通過檢定的「傳聞」。檢定考會是一個快速評估日文能力的工具，但不是唯一的、也不是絕對的。實際上到日商面試，一定是全程日文加日籍長官的，檢定考的功能就會變成只是書面審查的初步篩選工具。

通過日檢靠計畫，學日文則靠養成學習習慣

所以，考過檢定但不會日文便是這樣來的。技術上來看，的確不能否認辦到的可能性。所以，我個人認為若不是針對考題內容去做課程、書籍內容設計，而向讀者保證會通過 N 幾又 N 幾的話，是個有點不負責任的行為。以我個人的經驗證實，其實就算不特別去針對「考試範圍」去準備，依照我平常的學習方式跟步調還是可以通過考試的。

我思索了一下，發現我的學習歷程可以大致分為三階段：

第一階段：搞懂日文基礎、核心概念（只用過少許書）
第二階段：透過日劇電影大量進行跟讀或延伸學習（如音速日語等）
第三階段：高階學習（寫作及新聞閱讀能力）

網路的學習專用資源大概只用過「日本語之森」、「lang8」和「天聲人語」，目的分別為「檢定考」、「寫作能力」和「高階新聞閱讀能力」。「檢定考」的學習會跟我平常的「日文學習」是分開來的，當我要考試時，我會特別為它訂製一個專屬的計畫。

日檢與學日文
圖片來源：Hahow 圖庫

說是計劃，但是執行方式非常簡單，就是「某一套我自己愛用的系列叢書」＋「考古題」而已。網路上有太多網路資源了，如果把學習過程搞得太複雜，對於大多數的人來說，只會在忙碌的生活中增添無謂的負擔而已。所以，我都會採最簡單、不費力的學習方式。這也是「初步習慣養成」跟「能否長年持續」的最重要關鍵所在。

Yuna 的日文自學法：透過大量跟讀，用身體記憶語言用法

我大部分時間都在進行所謂的「大量跟讀」，從中觀察、研究母語人士使用日文的習慣、發音方式、表達跟中文之間的差異，試圖去抓住他們的思考脈絡；同時用一套自己舒服的跟讀方式訓練自己的耳朵及嘴巴，畢竟語言是「用身體記憶而來的」，而不是「用大腦背出來的」。

現在流行重點整理，所以我來替文章做個總結：

「檢定考」跟「學日文」是兩回事，目的完全不同所以可以分開進行，學習的方式也不同
沒有針對檢定考考題的內容設計卻聲稱可以通過 N 幾的那種，需要抱持懷疑並求證真實性
資源不需要多，幾個真正有用的便足夠
「持續學習」是決定最後能否達標的關鍵，而養成持續學習的方法就在於是否能夠輕鬆不費力的學習。所以，不需要把學習計畫弄的很複雜，也不需要用太多網路資源，應該要自行研究、選出幾個「最適合你的」就行
不管是書，還是網路上介紹的那些有的沒有的網路日文學習專用網站，我幾乎都沒用過，我主要頻繁且大量用過的有「音速日語」＆「日本語之森」，其他時間就是大量研究日文影片。

對了！但是我是有在用實體書的喔！除了奠定我基礎概念的那一套叢書（自己研究發掘、大部分人都不知道的一套好書）之外，我還會針對有興趣的主題去做日文能力的額外補充。

所以實體書之於我的功能就是：