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伸縮自如的視覺應用學|百種延伸設計物一次搞定
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二棲知學 Motioner

伸縮自如的視覺應用學|百種延伸設計物一次搞定

從分析活動規模與條件,判斷執行設計項目與成本,學習估算延伸物報價。 從找出活動主題核心,學習延伸應用方式,奠定未來主導視覺專案基礎。 依照專案規模大小,製作讓客戶能夠真正運用的識別手冊,並活用主視覺做延伸物。
Hahow AI 學習升級
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關於課程

課程包含

包含 5 章 19 單元、2 項作業

課程時長

1 時 59 分鐘

課程總人數

481 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

💡 單修一堂還不夠?你值得一應俱全的設計全攻略!

本課程也包含在「二棲知學|設計實戰全方位」商品組合內,一鍵打包 20 位頂尖設計師、15 堂大師課與完整大禮包,陪你迎刃而解所有設計難題,有興趣的同學請參考以下連結查看詳細內容。

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「THE ULTIMATE DESIGN MASTERCLASS」主視覺,以多位設計人物與立體色彩物件組成群像,呈現「設計實戰、全方位」及「私藏20位設計圈大師的設計思維」的課程主題。

設計師面對制式需求與千篇一律的延伸設計物,常思考如何發揮創意、展現專業與設計價值;課程將帶你把 Logo 概念轉化,搞定百種延伸設計物的視覺應用。

資訊圖整理活動設計的三個重點:先分析規模、類型與預算,評估延伸物與印刷成本;再整合影像、文字、插畫等主視覺表現;最後依大型活動、地方活動與小型組織,規劃可實際運用的識別手冊。

講師田修銓為一步工作室負責人,透過設計知識分享協助溝通與應用;合作客戶包括郭元益、中華航空、農純鄉、新北市文化局、新北市觀光旅遊局、駁二藝術特區、臺灣鐵路管理局、台北郵局與新光三越等。

標題「合作客戶與知名專案」置於淺米色背景中央,周圍搭配藍色、青綠色與黃色的幾何三角形、圓形及多邊形裝飾。

「Youth Innovative Design Festival」2019 年 5 月 11 至 19 日於 THE PIER-2 ART CENTER 的視覺識別設計,展示海報、票券、手冊、貼紙與徽章等應用,以及 Exhibition、3D and Modeling、Spatial、Digital、Visual Communication 五組主視覺。

《青春設計節 Youth Innovative Design Festival》

▸ 老師作品連結

橘紅色主視覺結合白色雲朵般插畫、四組應急情境圖示與橘色卡通人物,下方展示防災用品,包括收納包、頭盔、毛巾、飲水、手電筒、食品、口罩與玩偶。

《防災|Taiwan Disaster Prevention》

希望阿災可以成為台灣各項防災宣導的角色,陪伴大家一起了解認識各種防災知識。

▸ 老師作品連結

「微笑山線 SMILE TRAILS」步道導覽,展示鳶山登山步道導覽圖與 Mt. Yuan(including Mt. Yunwei)Trail Guide Map,並標示一般健行、縱走、攀登及雪季管制等級 A 至 E。

《微笑山線 SMILE TRAILS》

微笑山線是一條串聯新北樹林、鶯歌、三峽、土城、中和、新店、石碇、深坑、到平溪等地區,呈現一條微笑曲線的登山步道。

以親山、親近、親密,希望家庭可以把握親北親山的特性,全家一起親近家山,屬於簡易輕鬆的登山步道。

▸ 老師作品連結

課程主打「搞定各種延伸設計物,創造伸縮自如的職場應變力!」適合新手設計師、接案設計師與 In-house 設計師,涵蓋設計專案流程、概念轉化及企業應用物製作。

「募資期間限定優惠」文字置於淡米色背景中央,周圍點綴藍色、黃色與青綠色的圓形、三角形及幾何色塊裝飾。

課程原價 2,980 元,預購期間優惠 2,480 元!

▶ 點這裡至貼文活動留言,再領取限量 300 元折價券!

「課程專屬社團」標題置於淡米色背景中央,周圍點綴藍色、黃色、青綠色與紫色的幾何圖形,呈現活潑的課程社群視覺。

一起加入課程專屬《Motioner 設計實戰全方位|線上課程交流板》

當你購買《伸縮自如的視覺應用學|百種延伸設計物一次搞定》這門課程後,你就能加入替《設計實戰全方位》系列課程所設立的專屬社團

社團連結:https://www.facebook.com/groups/motionervip/

▶ Motioner 匿名 LINE 社群:《設畜仔日常|設計學習、交流、取暖群》

如果你有設計學習相關的疑難雜症,也歡迎來我們《設畜仔日常》的 LINE 社群學習交流。(單純想來取暖也沒問題~)

註:詳細發問規定,可在已開課的課程公告中查看 → 課程之「問題討論」相關規定

「課程常見 Q&A」標題置於淺米色背景中央,周圍點綴藍色、黃色與綠色的幾何圖形及圓點裝飾。

Q1 開始上課前,需要準備什麼工具或軟體?

課程中會以 Keynote 簡報教學,同學可根據課程內容需求,自備 Adobe 繪圖軟體學習視覺應用技能與知識。

Q2 這門課可以看多久?

開課之後,你可以使用電腦、手機及平板不限平台上課~

沒有上課時間及地點的限制,你可以無限次數的重複觀看課程內容喔!

Q3 這堂課適合哪些人?需要具備哪些背景知識?

  1. 新手設計師:進入設計業界時,正確的設計專案進行流程與該注意的細節。
  2. 接案設計師:接手他人主視覺時,如何將概念轉成視覺元素,應用在各種延伸物。
  3. In-house 設計師:製作各種企業所需應用物時,不再只是放大縮小 Logo。

如果對於基礎工具操作還不熟悉的同學,那我們會推薦你先加入免費課程《Motion Graphics 新手村》

先從基本軟體操作開始學起,後續跟著課程建構視覺應用知識,無論是想成為專職設計師或是想培養設計興趣,都可以先從這裡開始~ 

Q4 購買課程後,什麼時候會開立發票呢?

發票會在你完成付款後 3-5 個工作日內完成發票開立。

 Q5 老師會批改我的作業嗎?

老師將 2-3 週批改一次作業。

 Q6 老師會回覆我的問題嗎?

若同學有問題,可在購買課程後至「問題討論」區發問。老師將 2-3 週回覆一次問題。

若期盼收到即時、豐富地討論,也可至購課學員專屬的 Motioner VIP 社團中提出發問。

※ 詳細發問規定,可在課程公告中查看 → 課程之「問題討論」相關規定

Q7 我⋯我還有其他問題!

歡迎直接在「購課前問答」提出問題喔!或是將你遇到的問題透過 Email 到 info@motioner.tw 聯繫我們,我們將盡快回覆你喔!

哪些人適合這堂課?
新手設計師: 進入設計業界時,正確的設計專案進行流程與該注意的細節。 接案設計師: 接手他人主視覺時,如何將概念轉成視覺元素,應用在各種延伸物。 In-house 設計師: 製作各種企業所需應用物時,不再只是放大縮小 Logo。
你可以學到
面對各種風格的主視覺,都可以做出合適的設計延伸物,強化與活動主視覺的搭配。 儘管現階段的我們,可能沒有主導主視覺的機會,透過製作設計延伸物,能逐步累積實力,一步步的建立未來的機會。
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
課程中會以 Keynote 簡報教學,同學可根據課程內容需求,自備 Adobe 繪圖軟體學習視覺應用內容。
需要具備的背景知識
適合已有設計基礎的設計師,會操作繪圖軟體(Adobe Illustrator 或 Adobe Photoshop ),課程中不會教軟體,而是讓同學學習在接到主視覺延伸任務時,能夠合乎設計需求,做出合適的延伸設計物,一步步奠定未來主導專案的基礎技能與知識。
單元一覽
5 章 19 單元|總時長 119 分鐘
全部展開
1
前言:專案開始前的溝通與準備
影片單元
單元 1 - 洽案前的評估|甲方找設計師前的準備功課
01:50
影片單元
單元 2 - 洽案中的提問|讓設計師不吃虧的準備工作
08:55
影片單元
單元 3 - 洽案中的提問|確認自己能執行的內容
04:55
2
企業活動識別設計運用執行
影片單元
單元 1 - 執行活動識別設計前的考量
05:42
影片單元
單元 2 - 讓客戶好運用的活動識別-手冊製作細節
03:32
影片單元
單元 3 - 清楚吸睛的活動主視覺-表現手法
07:20
影片單元
單元 4 - 清楚吸睛的活動主視覺-實際應用
06:53
影片單元
單元 5 - 識別手冊實際操作
13:19
3
政令宣導類的活動識別運用
影片單元
單元 1 - 台北捷運宣導海報
02:00
影片單元
單元 2 - 防災視覺應用
01:51
影片單元
單元 3 - 選舉活動視覺應用
影片單元
單元 4 - 單元小結
01:21
4
臺灣縣市主視覺應用專案
影片單元
單元 1 - 「小看台灣」專案:新北市視覺創作應用
03:40
影片單元
單元 2 - 「小看台灣」專案:嘉義縣市視覺創作應用
07:01
影片單元
單元 3 - 「小看台灣」專案:花蓮縣市視覺創作應用
03:55
5
以持續創作與思考找到自己定位
影片單元
單元 1 - 策展設計經驗分享:公眾議題篇
10:28
影片單元
單元 2 - 策展設計經驗分享:跨領域合作、整合篇
08:56
影片單元
單元 3 - 課程結語
06:31
影片單元
單元 4 - 視覺專案常見問答
15:54
作業單元
作業 1 - 課程心得
查看作業
作業單元
作業 2 - 識別規範手冊規劃
查看作業
試看單元
播放試看影片
章節 3 - 政令宣導類的活動識別運用
單元 3 - 選舉活動視覺應用
試看影片
05:24
課程評價
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關於講師

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