用插畫完備設計綜合力|找回手感的插畫設計課
關於課程
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課程內容
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《神隱少女》21週年紀念海報
從小就愛看吉卜力的我,神隱少女對我來說影響深厚。開工前回去重看好幾次正片,試著理解作品中所有細節和氛圍,發現這部作品中放入了大量詮釋氛圍的構圖,有很多風景刻意停留的畫面,讓人觀賞時會不自覺產生共鳴,海報開工後,畫面經歷非常多的更動調整,為的是要把那份感動創造出來,真的很感動能與吉卜力這麼近的學習,彷彿回到二十年前在電影院看這部作品時的那份純粹。
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《魔法公主》台灣限定海報設計
魔法公主的森林場景一向令人陶醉,每次都深深被那些巨大樹木和光線吸引,繪製時也幻想著自己穿梭在森林裡,過程中花了不少時間去觀察影片裡每一個畫面背景與細節,甚至常常站在路邊觀察樹木的每個部位,把自己當成初次體驗大自然那樣,就像看著吉卜力的作品,那份真實的感動或許只有體驗過才能了解。
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《小花計畫展:查無此人 》
由究方社 方序中邀請,繪製小花計畫前導視覺插畫,畫面中包含許多參展音樂人的線索,畫面中的巧思包含:有三個太空人在飄、有東西被撞斷一根、一隻貓長了鬍子,以及聽說畫面角色在寫一封很重要的信...等,讓觀眾可以從中找尋答案,創造互動。
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《 Matzka》 單曲與專輯 數位封面
本次 Matzka 想透過專輯分享不同面向的他,以及回到原點 - 故鄉的期盼。因此設計將三張數位封面以想像、內在與外在,分別用插畫、X光與攝影系列性地呈現 Matzka 的形象。左圖:Sweet Fire 插畫使用熱情的配色,以流動的筆觸顯現其活力。右圖:社會動物 Social Animals 用 X 光照射出表面下的真實,模擬社會的剖析。
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課程單元規劃
章節 1 - 創作插畫的精神
單元 1 - 學完本堂課你能帶走什麼
單元 2 - 軟體功能操作簡介
單元 3 - 插畫術語與美術專業觀念
章節 2 - 暖身訓練:視覺洞察與素描練習
單元 1 - 擁有視覺洞察力的認知差異
單元 2 - 強化視覺洞察的 5 種訓練方法
單元 3 - 速寫與素描的差異
單元 4 - 素描練習-球體與方體
章節 3 - 插畫設計第一步 - 造型
單元 1 - 打造優秀造型的簡化技巧
單元 2 - 動物簡化造型練習
單元 3 - 提升表現手法練習:造型混搭
章節 4 - 插畫設計第二步 - 色彩
單元 1 - 色彩在插畫中的角色
單元 2 - 混排基本認知:我們不一樣,但可以很和諧!
單元 3 - 如何控制色彩
單元 4 - 豐富畫面顏色的好幫手:遮色片
章節 5 - 插畫設計第三步 - 掌控虛實光影
單元 1 - 了解光影種類
單元 2 - 用黑與白創造寫實感-樹木練習
單元 3 - 用筆觸、色塊表現光影質感
單元 4 - 用光影引導畫面訊息與情緒
章節 6 - 插畫設計第四步 - 構圖佈局
單元 1 - 隱形的力量 - 構圖原理
單元 2 - 構圖自主訓練方法
單元 3 - 豐富圖面張力的三種構圖
章節 7 - 實作跟練:行走的少年
單元 1 - 創作流程解析:人物插畫
單元 2 - 構圖佈局示範:如何無中生有佈局草稿?
單元 3 - 外形與光影調整:精緻化外型的筆法操作
單元 4 - 色彩和體感示範:用色彩豐富角色體感
單元 5 - 影響畫面強度的最後一步:完稿與調色
章節 8 - 插畫性與市場性共存的思維架構訓練
單元 1 - 插畫家如何跨出插畫領域
單元 2 - 與視覺工作者合作的經驗分享
單元 3 - 跨域合作的訓練方式
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註:詳細發問規定,可在已開課的課程公告中查看 → 課程之「問題討論」相關規定
開始上課前,需要準備什麼工具或軟體?
課程中會以 Photoshop 軟體示範教學,同學可根據課程內容學習插畫設計知識與技法。
這門課可以看多久?
開課之後,你可以使用電腦、手機及平板不限平台上課~
沒有上課時間及地點的限制,你可以無限次數的重複觀看課程內容喔!
這堂課適合哪些人?需要具備哪些背景知識?
- 純興趣喜歡畫圖的人:課程會從四大基礎步驟學起,掌握造型、顏色、構圖、光影。
- 想用插畫當副業的學生:有一些插畫的基礎,讓學員理解卡關原因,增加作品量。
- 想以插畫為全職的美術工作者:具備插畫知識與技能,學習更穩定的插畫觀念流程,呈現更為成熟、完整的作品。
- 想要學習畫圖技法的設計師:學過插畫知識,久未動筆,能增加設計綜合能力。
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先從基本軟體操作開始學起,後續跟著課程慢慢培養圖文設計的能力,無論是自主接案或成為資深設計師,都可以先從這裡開始~
購買課程後,什麼時候會開立發票呢?
發票會在你完成付款後 3-5 個工作日內完成發票開立。
老師會批改我的作業嗎?
老師將 2-3 週批改一次作業。
老師會回覆我的問題嗎?
若同學有問題,可在購買課程後至「問題討論」區發問。老師將 2-3 週回覆一次問題。
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