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TPASS行政院通勤月票 視覺形象
TPASS 透過這張月票，讓通勤之外能有更多探索，擴大日常生活圈，帶出生活中幸福感。
「Ｔ」不只代表臺灣 #Taiwan ，交通運輸 #Transport ，也是城市間的行遊 #Tour ，更代表了公共運具的穩定信賴感 #Trust ，人與環境之間的共好 #Together 。
TPASS的 #林綠色 象徵：綠能永續、前進探索與人本交通的願景，並規劃六種各具意涵的延伸色，方便全國縣市區別與應用。
TPASS的卡面，透過圓圈的遠近安排，傳達移動、前行的意象，呼應生活圈的擴展，三組圓圈也同時象徵中央、地方與業者共同合作的夥伴關係。
嘉義市城市品牌形象
將嘉義市豐富多元、包容並茂的獨特個性凝聚以「 小城市大創新 」、「 SMALLCITYBIGCHANGE 」的城市精神定位標語。
城市形象識別：由最能代表嘉義市城市地標的中央噴水池出發，以此轉化創造出「I +」的視覺，這兩元素代表著這座城市豐富歷史底蘊與開放前進的特質，從側視和俯瞰兩種角度，傳達嘉義市包容變化與創新實驗的可能性。
中間負空間藏入城市英文 Chiayi City 開頭字母「C」，寓意著以多元角度來探索嘉義市，「I」「+」更隱含著城市升級。
由「我」由「市民」出發，向上「PLUS」意涵，音譯上「愛嘉」即「愛家」諧音，主視覺色彩以暖灰色搭配鮮黃綠色，代表著順應變化、穩定但仍具個人風格的獨特個性，呈現嘉義市是多元包容的城市。
能真誠對待所有人，也讓所有人的幸福成真 嘉義市擁有三百餘年悠久的歷史底蘊，涵養多元包容的城市個性，現在將以與時俱進的創新思維，定義幸福生活，打造世代宜居的臺灣「西部新都心」！
Hahow 品牌視覺形象
在線上課程領域持續深耕的 Hahow 好學校，此階段的品牌重塑除了提升專業形象之外，更重視於在未來創造多元的服務項目，識別設計以品牌字首 h 拆解為對開的知識之門，代表著「教」與「學」的雙向溝通。
不同的高度與色調，表現出品牌的多元包容性，下方負空間隱藏著向上箭頭區塊，期許陪伴大家在學涯與職涯上同步成長，俐落的符號造型更深入貼合品牌精神，同時又能更直覺與受眾共鳴。
藉由門所開啟的視角、形狀及色系，勾勒出 Hahow 好學校的多元宇宙。
課程單元規劃
章節一、關於品牌觀念的基本熱身
單元 1、品牌識別課程介紹
單元 2、品牌力不是企業說的算，消費者才是認定關鍵
單元 3、用四大提問，破除建構品牌的盲點
章節二、建構品牌形象的兩大武器
單元 1、剖析跨時代的品牌核心主張： MUJI
單元 2、強化價值的設計思考公式
章節三、打造品牌魅力的四大價值
單元 1、IF OFFICE 的品牌價值公式
單元 2、創造品牌溝通的三階段
單元 3、設計品牌識別的三原則
單元 4、設計師打造品牌時的三大誤解
章節四、實戰品牌價值的四大案例：新品牌創立（賦予價值型）
單元 1、便利商店烘焙暢銷神話：全家匠吐司
單元 2、開創臺菜新世代魅力：永心鳳茶 / 心潮飯店
單元 3、深植全民有感政策：TPASS 行政院通勤月票
章節五、實戰品牌價值的四大案例：新品牌創立（發現價值型）
單元 1、自信創新凝聚向心力：嘉義市城市品牌
單元 2、在地日常是你的非日常：馬祖國際藝術島
單元 3、種下想像與創意的種子：康軒國小教科書
章節六、實戰品牌價值的四大案例：舊品牌更新（強化價值型）
單元 1、國民咖啡形象再定義：Let’s cafe
單元 2、設計新世代無限啟發：YDF 青春設計節
單元 3、同中求異拓展新客層：兩廳院四大系列節目
章節七、實戰品牌價值的四大案例：舊品牌更新（延伸價值型）
單元 1、打開知識學習的多元之門：Hahow 好學校
單元 2、深化品牌忠誠度的零售傳奇：VACANZA
單元 3、貿易龍頭的雄心野望：高林集團
章節八、總結
單元 1、品牌價值的不敗公式：共感認同・賦予行動
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註：詳細發問規定，可在已開課的課程公告中查看 → 課程之「問題討論」相關規定
開始上課前，需要準備什麼工具或軟體？
課程中會以 Keynote 分享簡報，同學可以根據老師的教學內容，使用自己習慣的軟體工具來做不同情境的調整。
這門課可以看多久？
開課之後，你可以使用電腦、手機及平板不限平台上課～
沒有上課時間及地點的限制，你可以無限次數的重複觀看課程內容喔！
這堂課適合哪些人？需要具備哪些背景知識？
1. 企業裡面的品牌設計師
2. 已經工作一陣子，希望可以有更多晉升機會的設計工作者
3. 設計 Freelancer
4. 即將要畢業，踏入職場的設計系學生
5. 想順利與外部合作廠商順利溝通的行銷企劃
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購買課程後，什麼時候會開立發票呢?
Hahow 的發票皆統一會在購買商品後立即開出，以電子信件的方式將發票明細收據、統編發票電子檔寄至你購買課程時所填寫的「聯絡用電子信箱」。若當初發票選項有選擇「統編發票」，信件則會另有附件，提供你自行下載、列印（詳細請參考「索取統編發票程序」）。
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