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iPad 上的小小故事:Procreate 童書繪本插畫課
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I am Eason Ko

iPad 上的小小故事:Procreate 童書繪本插畫課

此課程將帶領同學使用 iPad 上的電繪軟體「Procreate」。從基礎設備與軟體介紹、童書繪本基本創作概念、色彩與材質表現,以及 Procreate 筆刷的豐富應用,逐步帶領電繪初學者學習、並使用 iPad 進行童書繪本插畫的創作! 本課程將分為五個章節,共計個 14 單元以及 5 份作業。課程內容涵蓋基礎插畫藝術理論、實作練習以及老師經驗分享等,同學將可以在這堂課裡學習到滿滿的電繪與童書插畫專業知識和技巧!
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1,072 人已購買
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關於課程

課程包含

包含 7 章 16 單元、5 項作業

課程時長

5 時 28 分鐘

課程總人數

1072 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

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無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

📚 來自「英國劍橋藝術學院」兒童繪本插畫碩士的繪本課程! 🇬🇧

《iPad上的小小故事》Procreate 童繪本插畫課封面,捲髮孩子騎在橘色奇幻生物上,穿越紫色植物與星光點點的夢幻場景。

📚 為什麼選擇「Procreate」來畫繪本插畫呀?

插畫呈現人物手持平板使用 Procreate,搭配「使用 Procreate,我可以做到…」的大字標語,營造數位繪圖與創作想像的視覺氛圍。

進行電繪插畫作品的創作!

主視覺標題為「進行電繪插畫創作」,下方標語寫著「想怎麼畫,就怎麼畫!」,搭配三幅奇幻童趣風格的數位插畫作品與繪畫角色裝飾。

參加國際比賽得大獎!

奇幻童話風格插畫作品,描繪孩子、小精靈與森林湖畔的燈塔場景;旁側標示獲得英國藝術學院平面設計競賽首獎。

設計插畫、文創商品!

「設計插畫文創商品」主視覺,展示兩款繪有狐狸、鱷魚、長頸鹿與植物圖樣的黑色筆電包,並標示「獨一無二的作品!!」與「設計筆電包!!」。

還可以拿來畫繪本、接商稿!

以「畫繪本,成為插畫專家」為主題的課程視覺,呈現繪本《我的森林好朋友》與森林角色插畫,並標示「學畫,還可以賺錢喔!」。

📚 課程緣起

「課程緣起」以深棕色手寫字呈現,背景為柔和的米白與金色漸層,搭配奇幻森林、飛鳥、樹木與橘髮角色的繪本風插畫。

隨著「iPad 電繪時代」的到來,使用 iPad 畫畫已經是大家習以為常的電繪方式!而在眾多支援 iPad 的電腦繪圖軟體中,又以 Procreate 最為大眾所熟知。

在我過去的求學、教學經驗中,許多以「童書繪本插畫家」為夢想職業的同學們,沒辦法在台灣獲得真正專業的童書插畫知識。

目前台灣的大專院校,並沒有開設任何童書插畫相關的專業科系,而市面上大多數的 Procreate 課程,又只注重在軟體的操作和基礎繪畫技法的學習,若同學想要學到童書插畫的專業知識,僅能透過書籍、或是到國外進修相關科系。

因此,我希望可以透過此課程,將大眾所熟知的 iPad + Procreate,與我在英國學習的童書插畫專業知識做結合,並且完成一門「童書繪本基礎電繪課」🌟!

📚 課程特色

「課程特色」標題置於畫面左側,右側以手繪插畫呈現兩名孩子在巨大蒲公英與花草間玩耍、飛翔的童趣場景。

專為 Procreate 電繪小白所設計的新手電繪課!

這門課程是為「電繪無基礎」的同學所設計!我們將從 iPad 的型號、配備挑選開始,一直到繪圖軟體 Procreate 的基礎介面與操作介紹、角色設計、電繪筆刷表現方式以及童書繪本插畫的專業知識分享!

英國劍橋藝術學院,童書繪本專業知識點分享!

在這門課程中,我將提到許多關於「童書繪本插畫」的相關專業知識,而這些知識皆來自於老師本人於「英國劍橋藝術學院,兒童繪本插畫系碩士課程」中所學習到的專業知識!讓在台灣的同學,也可以輕鬆的學習到歐洲繪本教學的上課內容!

課程實錄老師「真人示範影片」,搭配知識點滿滿的「課程講義」!

在教學的呈現部分,我將使用「真人操作實錄影片」的方式,讓同學能夠更加直覺的看見老師在 iPad 上所進行的操作。而在每一單元中,我也將根據單元的知識重點,製作課程講義供同學在課前/課後來去做學習的加強。

充實的「五份課後作業」,以及老師的作業批改回饋!

「練習是進步的最大捷徑」!在這門課程中,我一共安排了五份課後作業。完成作業並上傳的同學,我都將會一一的回覆,並給予我的一些回饋!(作業回覆速度、頻率等詳情,請參考下方「回覆與作業設計」說明。)

📚 課程單元規劃

章節一:萬丈高樓平地起,主題為「電繪基礎設備與procreate介面介紹」,聚焦數位繪畫所需的基礎設備,以及 procreate 軟體操作介面的認識。

🖍 單元1:iPad 型號、Apple Pencil & 它牌電繪筆以及輔助產品的介紹與比較

在玲琅滿目的 iPad 規格與相關產品中,同學們是不是也滿頭問號,到底該怎麼樣去選購最適合自己需求的商品呢?在這一單元裡,我將以使用 iPad 創作六年的經驗,來和同學們分享在購買 iPad 與相關產品時,應該要如何去做產品的比較和決定!

🖍 單元2:Procreate 軟體、基礎介面介紹

有了 iPad,也購買了 Procreate 繪圖軟體後,卻總是看著繪圖軟體的介面發呆?不知該如何下手?

在這一單元中,我將會從頭開始介紹繪圖軟體 Procreate 上的基本功能與介紹,讓同學們能夠更快速的上手 iPad 電繪創作!

章節二「色彩、材質很重要」,聚焦繪本插畫裡的視覺語言(顏色與材質),畫面搭配森林植物背景與童趣角色插畫。

🖍 單元1:視覺語言1-色彩的介紹(以四季與天氣變化為例)

不知道同學們有沒有想過,為什麼當你看到一張插畫作品時,你能判斷插畫作品裡的「時間」與「季節」呢?

其實,顏色就傳達給了我們非常重要的視覺語言喔!在這一單元中,我將以色彩作為主題,並和同學們一起在色彩的世界裡學習!

🖍 單元2:Procreate 內建筆刷的介紹

繪圖軟體「Procreate」之所以廣受藝術家、插畫家和圖文作家們所喜愛的原因,除了方面攜帶、操作容易以外,它內建強大且多樣化的筆刷材質,也是大家愛不釋手的原因之一!

在這一單元中,我將和各位同學分享幾款我在創作時經常使用的內建筆刷,並且教導同學們如何使用筆刷的堆疊,來製造出質感更豐富的筆刷表現唷!

🖍 單元3:視覺語言2-材質與筆刷的表現(以線條與筆刷表現不同材質)

作為一名兒童圖書插畫家,在過去幾年的經驗裡,常看到初學同學們僅使用1、2種自己習慣的線條與筆刷材質來做畫面的呈現。然而,每個物件的線條與材質都應該是不同的!舉例來說,堅硬的石頭和柔軟的頭髮;乾燥的樹皮和滑順的絲巾,我們都應該使用不同的筆刷和表現方式來去做繪製!

在這一單元中,我將教導各位同學如何觀察物件的材質,並使用 Procreate 內建筆刷來去做不同材質的線條與質感表現!

📗 作業1:四季的顏色表現

以抽象多彩色塊呈現四季意象,依序分為春、夏、秋、冬四組,並搭配相應季節文字印章與不同色彩配置。

在我們學習了插畫中的「時間」與「季節」的視覺語言後,我們就來實際畫畫看吧!
在這份作業中,我會要求同學使用「顏色」來去做出春、夏、秋、冬,四個季節的不同顏色搭配與組合(如上示意圖),讓同學在對於繪本故事中的時間線與季節表現有更加明確的概念,也更加清楚應該如何運用顏色來去做出不一樣的視覺體驗!

📗 作業2:材質的表現(硬材質/軟材質各繪製一個物件。)

四幅帶有米色直式中文標籤的氣氛插畫,依序描繪深色森林中的紫色岩石、林間棕色植物、明亮朦朧的雲霧,以及金黃色草地與山坡。

「材質」的表現是傳遞插畫視覺概念中很重要的一個部分,而在這份作業中,我將要求同學們挑選最少一個「硬材質」(如:石頭、木頭、玻璃等)以及最少一個「軟材質」(如:頭髮、草地、布等),來去使用不同的線條表現方式,以及不同筆刷做出不同的材質表現(如上示意圖)。

章節三:繪本裡的靈魂-1,主題為「繪本風格角色設計」;畫面以繽紛煙火、星點與奇幻插畫元素作為背景裝飾。

🖍 單元1:繪本角色的「繁化」與「簡化」

在一本繪本故事中,「角色」可說是繪本裡最重要的靈魂!而同學們知道嗎,插畫家們在設計繪本故事裡的角色時,會因為目標閱讀者的年齡不同,而有不同的表現方式喔!

簡單來說,若是要為學齡前的小小孩設計繪本,在角色的表現上就應該要做線條、顏色等等的「簡化」表現;反之,若繪本目標族群為青少年、成人,角色的表現則可以有更複雜、精緻的「繁化」表現!

在這一單元中,我們將以經典童話「魯賓遜漂流記」的角色作為範例,並和同學們一起進行角色的繁化與簡化練習!

🖍 單元2:動物角色設計

「動物角色」在童書作品裡出現的次數,遠遠高過人物角色。原因除了有動物角色的線條更容易繪製之外,透過動物擬人化的表現方式,也更讓繪本故事多了一層天馬行空的創意想像力!

在這堂課裡,我將教導各位同學如何使用頭、身以及手腳的比例,來去調整、創造一個符合同學心裡所設想的動物角色設計!(此單元將以熊、鳥做示範。)

🖍 單元3:人物角色設計

不同於動物角色,「人物角色」在童書作品中的定位則更加的重要!

簡單來說,若是一本繪本中同時有動物角色以及人物角色,而人物角色又露出了完整的五官時,那麼閱讀者就會自動將人物角色定義為故事的「主角」!而人物角色的設計上不同於動物角色,人物更講求比例與邏輯性,過於扭曲或是過於天馬行空的角色,會使該角色失去了人物應有的「樣子」。

在這一單元中,我同樣會以頭部、身體以及手腳的比例,來去教導同學如何創作一個繪本中的人物角色!(此單元將分別示範男、女性人物。)

🖍 單元4:繪本角色的面部與肢體語言表達

不論是動物還是人物角色,「角色」在繪本插畫中所佔據的比重都是非常重要的部分!好的角色設計,除了能夠更快速的使閱讀者投身進入繪本故事外,更能讓閱讀者與角色、故事產生情感連結!而若是插畫家能夠給予角色不同的「情緒」與「肢體表現」,並在畫面加入適當的「輔助線條元素」,在對於讀者理解角色個性以及情緒上,也能有很好的加分效果唷!

📗 作業1:繪本角色的喜怒哀樂(設計一個角色、並選兩種情緒繪製。)

手繪風格插畫描繪三名戴著帽子的孩子:左側孩子張開雙臂,中間孩子露出燦爛笑容,右側孩子神情靦腆,周圍點綴星光與漢字圖樣裝飾。

上完了這一單元的課程後,相信同學對於繪本故事中的角色設計,都已經有了基礎且充分的知識啦!而在這一份作業中,我將要求同學自行設計一個角色(可以是人物、動物或任何表現形式),並基於此人物,來去延伸繪製出至少兩種不同的情緒表現(如上示意圖)。

章節四主題為「繪本裡的靈魂-2」,聚焦繪本文字與背景之間的處理,搭配橘紅、粉色與黃色構成的繪本風格插畫背景。

🖍 單元1:背景的繪製-筆刷與色彩的堆疊

經常聽到剛開始學插畫的同學們在抱怨「背景到底要怎麼畫喔!!」其實,童書插畫的背景表現並沒有那麼難,而透過 Procreate 強大的筆刷,我們也能夠輕鬆的處理作品背景的細節啦!

在這一單元中,我將以 Procreate 內建筆刷做示範,教導同學們如何使用筆刷和顏色的層次變化,做出兒童插畫一般的背景(此單元將以森林場景作為示範。)

🖍 單元2:背景的繪製-使用高斯模糊做出背景層次

當同學掌握了背景的筆刷、顏色堆疊之後,應該要怎麼做,才能使作品的整體完整度上升呢?學習繪製背景的層次,分別繪製前景、中景與遠景,就可以讓你的作品豐富程度更上一層樓唷!

在這堂課程中,我將指導同學們使用 Procreate 繪圖軟體中「高斯模糊」的效果,簡單並且有效率的處理背景畫面的層次,達到前景、中景和遠景的不同層次效果喔!(此單元將以森林場景作為示範。)

🖍 單元3:繪本的文字與背景之間的安排與處理

在兒童繪本的市場中,有字繪本佔據大多數的比例。而當繪本有文字時,插畫家則需要在畫面中考慮到「文字的空間」。

很多同學可能會想「啊~很簡單啦,把要放文字的地方留白就好啦!」但其實繪本故事裡的文字與圖像間的關係,可不是「留白就好」這麼容易的事呀!除了排版外,文字的字體、風格、大小、顏色等等都會影響閱讀者的情緒。

在這一單元中,我將和各位同學介紹幾種不同的繪本文字與圖像的排版關係,並且實際去比較不同字體風格在同一插畫作品上的不同感受!

📗 作業1:繪本插畫背景的層次繪製(主題:森林)

畫面中央以三張復古紙牌呈現三項視覺創作技巧:「活用筆刷」、「色彩疊加」與「高斯模糊」,牌面以加號串聯,背景為夢幻水面、荷葉與植物剪影。

這一份作業中,我將要求同學們利用「筆刷」與「色彩堆疊」的方式,來去做出背景基礎底色調,並透過「高斯模糊」的特效處理,來做出插畫作品中的空間感(如上示意圖)!(P.S. 若同學有自己想畫的主題,則可以依自己的喜好來去做此份作業的繪製;若同學對主題沒有想法,則可以「森林」作為主題來去完成作業。

課程章節五「準備畢業啦」,主題為「一本繪本的誕生」,畫面以手繪插畫風格呈現畢業與完成繪本的意象。

🖍 單元1:兒童繪本的種類介紹(傳統圖書、小說、漫畫、動畫等)

我們嘴上常說的兒童繪本,分為 0 歲~3 歲的嬰幼兒、4 歲~7 歲的幼兒、8 歲~12 歲的兒童、以及 13 ~17 歲的青少年。每一本繪本的誕生,都將鎖定其中一個年齡層而去做繪本的設計。

舉例來說,像是為了嬰幼兒所繪製的數字書、字母書等,就常會搭配比較厚的內頁(board book);而文字比例相對較多的小說,則是為了青少年族群而做設計。

在這一單元中,我將會帶著各位同學一起來認識「兒童繪本」,並且指導同學該如何訂定自己的繪本故事作品的目標年齡群!

🖍 單元2:連續性圖像基礎概念介紹

傳統繪本故事書通常為 32 頁,扣除蝴蝶頁、標題頁以及版權頁等,主要的故事內容則聚集在 12 個大跨頁裡。而在這 12 個跨頁中,插畫家必須要去思考的是,如何利用「圖像的連續性」,透過分鏡、圖像排版等技巧,將故事有頭有尾的在這 12 個跨頁中給說完。

在這一單元中,我將和同學介紹「連續性圖像」的基本概念,並利用簡單的幾何圖形,來去做連續性圖像的概念解釋,使同學在未來進行繪本創作時,能夠更加的掌握故事情節的邏輯安排唷!

📗 作業1:連續性圖像(至少五格連續順序的插圖。)

五格連續插畫呈現橘衣小人物乘坐蜿蜒藍色巨浪的場景,背景由白日、降雨與雲朵逐漸轉為深藍夜色,搭配橘色線條與圓點裝飾。

「連續性圖像」作為繪本插畫中最基礎、但也最為重要的概念!在這份作業中,我將要求同學完成「最少五格(或以上)」的連續性圖像,透過這五格圖像,來去交代一則簡單並且完整的故事(如上示意圖)。

📚 解鎖課程&抽獎活動(已全數解鎖&抽獎完畢)

插畫風格的活動橫幅,中央以大型藍色字樣呈現「解鎖課程 & 抽獎」,背景搭配奇幻角色與水彩風場景。

為了鼓勵同學報名課程學習,在本課程中,我另外準備了「課程報名人數達標」後的額外加開課程以及抽獎活動!關於加開課程與抽獎的課程人數達標門檻,以及相關詳細內容與規範,請同學參考以下資訊~

抽獎活動贈品為「老師明信片套組」,每組包含五張明信片;畫面以「解鎖抽獎」及「明信片套組」標示活動內容。

🔑 抽獎活動(滿 100 人報名解鎖):作品明信片套組(五張一組):共五位同學!

在課程總報名人數超過 100 位同學時,我將於「報名人數滿 100 人後的一個月內」,在報名同學中抽出「五位」幸運的同學,並寄送老師於 2019 年發行,現已停產的「異星歸鄉人」系列明信片一套共五張!(請參考以下獎品參考圖,不得挑選款式。)

五幅奇幻插畫作品拼貼:森林中大人牽著孩子迎向陽光、精靈與發光生物共遊、月夜樹屋、騎乘飛鳥的角色,以及林間牽手奔跑的孩童,呈現溫暖夢幻的故事場景。

課程標題為「繪本裡的靈魂 3」,左側標示「解鎖課程」,副標題為「連續性圖像進階概念」;背景呈現森林景象與暖色光影,搭配手繪風格插畫元素。

🔒 解鎖課程(滿 200 人報名解鎖):繪本裡的靈魂3/連續性圖像進階概念!

在課程中的章節五-單元2之中,我們已經和同學介紹了「連續性圖像」在繪本插畫中的重要性,並將連續性圖像的基礎理論教授給了同學們。然而,連續性圖像這門學問,可遠遠不止停留在基礎課程那樣簡單呀!
在這堂課程中,我將和同學們介紹連續性圖像中的進階理論,並以「連續圖像的六種表達方式」(時刻、動態、主題、場景、角度、無邏輯)來和同學介紹如何更佳的去表現圖像與圖像之間的節奏與時間。
此加開課程將於報名總人數達到 200 位同學時開設,我將於人數達標以後的「兩個月內」完成課程此章節課程(單元1)並上傳發布,供同學學習!

🖍 單元1:連續性圖像進階概念(時刻、動態、主題、場景、角度與無邏輯的連續圖像表現)

在這一解鎖單元中,我將帶領各位同學對「連續性圖像」的原則理論與表現方式,做更近一步的講解以及應用說明!我們將介紹圖畫書中常見的六種連續圖像表現方式,分別為:時刻、動態、主題、場景、角度以及無邏輯表現。透過這堂進階課程,同學們能夠學會如何更加靈活的使用圖像來說故事。

「解鎖抽獎」宣傳橫幅以大字呈現「防震IPad筆電包」,並標示「滿版印花防震筆電包」,搭配藍綠色手繪線條與插畫背景。

🔑 抽獎活動(滿 250人 報名解鎖):防震 iPad筆電包 13 吋:共兩位同學!

在課程總報名人數超過 250 位同學時,我將於「報名人數滿 250 人後的一個月內」,在報名同學中抽出「兩位」幸運的同學,並寄送由我繪製的滿版印花圖案所製作的「防震 iPad 筆電包」!(請參考以下獎品參考圖。)

黑色動物插畫防震 IPad 筆電包,正面印有狐狸、鱷魚、長頸鹿等可愛動物與植物圖案,標示適用 13 吋裝置。

「解鎖課程」主視覺以紫色手寫字呈現「エラチ做大事!」標題,並標示課程主題為「手工精裝書製作」。

🔒 解鎖課程(滿 300 人報名解鎖):巧手做大事!/手工精裝書製作

此加開課程將於報名總人數達到 300 位同學時開設,我將於人數達標以後的「兩個月內」完成課程此章節課程(單元1)並上傳發布,供同學學習!

🖍 單元1:手工精裝書製作

在 iPad 上畫完了屬於自己的第一本圖畫書繪本之後,要怎麼樣才能夠將它實體化,並製作成高品質的精裝書呢?在這一解鎖課程單元中,我將帶同學們從頭開始,從紙材的挑選、製作精裝書外殼,到內頁加工與蝴蝶頁的組合等等,一步一步的完成屬於自己的第一本手工精裝繪本!

📚 老師介紹

Eason Ko為視覺藝術創作者、國際童書插畫家與藝術課程講師,畢業於英國劍橋藝術學院童書插畫系碩士研究所,2021年獲Drawpi總監Cindy Wider評選為「100 Great Master Artist(百位傑出藝術大師)」之一。

獲獎經歷🎨

2023 / Communication Arts / Illustration / Shortlisted 決選入圍者

2022 / No.19 美國 3x3 國際當代插畫競賽 / 童書繪本類 / Merit Award 優選獎

2021 / JIA (Japan Illustrators' Association)日本國際插畫大獎 / Bronze Award 銅獎

2021 / 英國安格利亞魯斯金大學,劍橋藝術學院 International Excellence Scholarship(傑出的國際學生獎學金)

2021 / PIXARRA International Digital Arts Competition 國際數位藝術大獎 / First Place 全場第一

2020 / 英國藝術學院平面設計競賽 / First Place 首獎

2019 / 第二屆 YIPPI 國際貼圖競賽 / Gold Award 臺灣區金牌獎

出版物🎨

2023 / Crimson / Written and illustrated by Eason Ko / 台灣晨星出版社

2023 / Ocean / Written and illustrated by Eason Ko / 台灣晨星出版社

2023 / 不完美的寶貝 / Illustrated by Eason Ko / 台灣

2021 / Another Alley Visit / Illustrated by Eason Ko /美國

2021 / Anywhere Bear's Island- Broken Dream Machine / Illustrated by Eason Ko/ 美國

2021 / The Night is Full of Stars / Illustrated by Eason Ko / 西班牙

2021 / 蕃薯村總動員 / 內頁插畫 / 台灣教育部出版

2021 / 想當人的貓 / 內頁插畫 / 台灣晨星出版社

展覽與採訪🎨

2023 / 劍橋藝術學院 21-23 級畢業展覽 / 英國倫敦 / 聯展

2021 / 100 Great Master Artist 百大傑出藝術大師專訪

2021 / <The Giving World> 20 Talented Artists 二十位天才藝術家訪談

2020 / PageOne Art 啟頁美術學院專訪 / 漫步溫柔創作間 - Eason Ko 藝術創作專訪

2020 / 異星歸鄉人 - EasonKo 插畫創作個展 / 台中思默好時 / 個展 

Procreate 電繪作品縮時影片🎨

想更了解我?你可以從下面的網站找到我!

📚 作業批改與回覆

在這堂課中所完成並上傳的作業,我將在 2 週 內批改完成,並給予一些適當的建議。(若因國定假日、忙碌疏忽等原因延遲,煩請同學體諒並再次體醒唷!)

此外,若同學在課程中有任何的疑問,皆可透過課程平台提問,我將利用每個週末給予回覆。

哪些人適合這堂課?
✔ 想要嘗試 iPad 電繪,卻被複雜的介面給打敗? ✔ 喜歡畫繪本,卻總是不知道如何開始下筆? ✔ 想要學習繪本插畫知識,卻找不到適當的課程和資源? 📣 你也符合以上幾點特質嗎?這堂課絕對可以幫助到你!
你可以學到
✔ Procreate 電繪軟體基本介面操作與使用。 ✔ 電腦繪圖中,筆刷與材質的運用表現。 ✔ 童書繪本角色設計。 ✔ 童書繪本的相關專業知識。 ✔ 繪本中「連續性圖像」的理論與實作。
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
📌 一台 iPad(需能夠支援 Apple Pencil 使用。) 📌 一支 Apple Pencil 📌 Procreate 電腦繪圖軟體(約新台幣 430 元)。購買連結:https://apps.apple.com/tw/app/procreate/id425073498 📣 對課程所需材料有任何疑慮,歡迎留言與老師詢問!
需要具備的背景知識
這堂課為創作基礎課程,課程架構與規劃皆以無電繪、繪本相關經驗之初學同學作為設計標準。 隨著課程的循序漸進,在後段章節以及解鎖章節中,包含了更加進階的繪本創作理論,因此也歡迎有一定基礎的同學報名喔!
單元一覽
7 章 16 單元|總時長 328 分鐘
全部展開
1
萬丈高樓平地起⌇電繪基礎設備與 Procreate 介面介紹
影片單元
單元 1 - iPad 型號、Apple Pencil & 它牌電繪筆以及輔助產品的介紹與比較
11:14
影片單元
單元 2 - Procreate 軟體、基礎介面介紹
30:42
2
色彩、材質很重要⌇繪本插畫裡的視覺語言(顏色與材質)
影片單元
單元 1 - 視覺語言1-色彩的介紹(以四季與天氣變化為例)
19:37
影片單元
單元 2 - Procreate 內建筆刷的介紹
21:25
影片單元
單元 3 - 視覺語言2-材質與筆刷的表現(以線條與筆刷表現不同材質)
22:53
作業單元
作業 1 - 四季的顏色表現
查看作業
作業單元
作業 2 - 材質的表現
查看作業
3
繪本裡的靈魂1⌇繪本風格角色設計
影片單元
單元 1 - 繪本角色的「繁化」與「簡化」
影片單元
單元 2 - 動物角色設計
29:54
影片單元
單元 3 - 人物角色設計
30:47
影片單元
單元 4 - 繪本角色的面部與肢體語言表達
18:13
作業單元
作業 1 - 繪本角色的喜怒哀樂
查看作業
4
繪本裡的靈魂2⌇繪本文字與背景之間的處理
影片單元
單元 1 - 背景的繪製-筆刷與色彩的堆疊
22:09
影片單元
單元 2 - 背景的繪製-使用高斯模糊做出背景層次
17:17
影片單元
單元 3 - 繪本的文字與背景之間的安排與處理
17:13
作業單元
作業 1 - 繪本插畫背景的層次繪製(主題:森林)
查看作業
5
準備畢業啦⌇一本繪本的誕生
影片單元
單元 1 - 兒童繪本的種類介紹(傳統圖書、小說、漫畫、動畫等)
14:50
影片單元
單元 2 - 連續性圖像基礎概念介紹
11:34
作業單元
作業 1 - 連續性圖像
查看作業
6
🔒 解鎖章節一⌇繪本裡的靈魂3
影片單元
單元 1 - 連續性圖像進階概念
19:07
7
🔒 解鎖章節二⌇巧手做大事
影片單元
單元 1 - 手工精裝書製作
25:17
試看單元
播放試看影片
章節 3 - 繪本裡的靈魂1⌇繪本風格角色設計
單元 1 - 繪本角色的「繁化」與「簡化」
試看影片
16:08
課程評價
4.8
/ 5.0
37 則評價
熊熊2023-12-15
對於想學繪本,想在插畫方面進步(老師教的部分也很詳細用心滿滿滿)
一開始想學繪本的課程,所以查了一下有哪些課程,剛好看到老師的課在募資,加上畫風也是我很喜歡的!😻看一下課程內容,覺得很讚,就決定要來上這個課程。還沒開課前就很期待了,到了正式開課,我滿心歡喜的來上課程,上了幾堂課下來,真的完全沒有讓我失望,學到很多。一直都覺得自己的插畫裡總少了點什麼,一直都找不到原因,但在上這堂課後,我找到我缺少的部分,也找到我一直想要的上色畫風😭學到了這些上色方式,我覺得我的畫風更貼近我自己理想的療癒溫暖的畫風。而且在場景的部分也學到怎麼讓畫面更有空間感。我覺得在著之中我學到更不一樣的東西!可能我本來像是天空會添加很多顏色,但人物我總是使用單一色系,不知道原來人物跟其他人事物都可以添加其他顏色,讓畫面更有氣氛更有不一樣的驚喜,我覺得這個很厲害!🤩✨現在我使用這樣的方法下去畫我真的覺得我更加融入氣氛跟添加不一樣的驚喜感。真的很喜歡每一單元的課程內容都能獲得收穫滿滿滿還有之前都不知道原來可以這樣畫的驚喜~~~上課到現在真的是會讓人意猶未盡想一直上下去!重點是老師批改作業真的是超級超級用心🥹💖你遠遠收到的回饋真的是超乎預期!學到東西還能進步超級多!你可以看到自己的進步!!!我真的很開心能上到這堂課,對我來說是寶藏🥹🥹🥹🥹🥹我原本已經很喜歡畫畫了,在上這堂課後我真的在重新在愛上畫畫🥺✨應該說愛上加愛哈哈哈哈我收到的回饋還遠遠超出這些,蠻多人也喜歡我新的風格。這堂課真的超級推,無論是老師或是課程內容都值得!老師下次還有開課我一定也會報名!!真的超級喜歡這門課!!!!
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簡妙真2024-02-01
iPad 上的小小故事:Procreate 童書繪本插畫課
首先,對於新手使用IPAD PROCREATE的朋朋們,很適合來學習這們課程,雖然我上課上的很慢,無法告知多詳細,我目前初步學到顏色分類代表各種季節、心情,來代替語言可讓觀眾了解是什麼感受,老師除了課程演示外,每個課程都有老師整理好的精美講義,講義當中還有影片外的補充,值得收藏,都是製作童書前很重要的資訊,推薦對童書插畫有興趣的朋友們,來看看~另外,老師對於作用回覆非常用心!且有助於喜愛繪畫的你,信心會大增阿~推推
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roya wang2024-02-02
iPad 上的小小故事:Procreate 童書繪本插畫課
我認為這蠻適合想要學會插畫繪本製作的新手來學習(雖然我報名課程的目的不是這個XD),老師說話的語速、解析方式、示範以及觀念傳達都很清楚。在作業裡,老師都會很認真地查閱每個人的作業並做評論,我覺得這是非常棒的一件事。 如果說真的希望哪裡需要改進,我可能會希望老師可以再多個一兩個繪圖示範,藉由更多的"模仿"讓自己的技巧得到更多的練習(對於還尚未學會活用的人來說,一步一步看著畫是很重要的第一步XD) 但整體課程我依舊給滿分!!  可以感覺得出老師花很多心思在備課而且真的會有很多的收穫~
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小寶2024-02-07
很推薦
上完這堂課有一種「啊!原來是這樣!」的滿足感,因為一直不知道自己的插畫定位,也很不滿意自己的作品,看見其他同學的作品都好漂亮很是羨慕,上完這堂課後有改變,自己在練習中有時候會覺得「這幅畫真好看呢!」,老師也很鼓勵並且告訴我可以探索的畫風,謝謝老師跟其他同學分享的作品!一起在繪圖的路上開心畫圖吧!
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sophieyumei2024-01-13
課程感想
這次選了這個課程超開心的,老師每個章節都會根據主題很詳細的介紹,也會實際示範如何畫,以及分享老師自己實際使用的筆刷,這讓我在實際練習的時候可以先從老師的方式嘗試,然後再嘗試其他的方式。 一開始的主題雖然聽起來很簡單,聽老師講完也覺得很容易,但開始做作業之後會開始發現和想像的不同,也可以從中找出自己的弱點。所以上課完一定要寫作業,才可以幫助自己練習老師教導的東西。而且真的很感謝老師總是很用心的批改每一次作業,會說出哪些好的地方和可以變得更好的地方。這也讓我有動力在忙碌中抽出時間完成作業。老師也會很有耐心的回覆每一個提問,讓我有勇氣問出可能很笨或是我自己也都不太確定問題在哪的問題。 因此上到目前,課程讓我學習觀察顏色,多嘗試不同的筆刷製造出來的材質效果,角色設定的規劃,以及procreate 上的各種介面使用。是我會想推薦別人來學習的課程!
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意猶未盡嗎?

關於講師

I am Eason Ko
2堂課程
0篇文章
1,236位學生
畢業於英國劍橋藝術學院童書插畫研究所。於海內外合作、出版數本兒童插圖刊物作品,並拿下多項國際插畫藝術獎項,於2021年受美國線上藝術教學名師評為100位傑出藝術大師的插畫藝術家。目前正於英國從事插畫設計師/ 自由工作者職位。
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精選學生作業

購課前問答

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愛心數
2026-03-26
請問沒有繪畫基礎的可以買此課程嗎?
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1 人想問
Vivian
2025-11-14
請問10歲兒童適合這堂課嗎?工具是否能使用ipad?
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我也想問
黃慧婷
2025-06-26
請問10歲小孩可以學嗎?
I am Eason Ko
授課老師
2025-10-31
Hi 慧婷, 謝謝您的課前詢問!這堂課程是設計給「無電繪、繪本基礎的同學」的課程,所以若是孩子具備清楚理解繁體中文的能力,那這堂課對十歲的孩子來說,是完全能夠完整學習的喔⭐️! 若同學毫無繪畫基礎,那在經過課程的學習與作業的練習後,將能夠學習到電繪軟體Procreate的基本繪畫功能操作、以及童書繪本插畫的知識理論! 我們的課程中也有許多同學是「零基礎」的,建議同學可以參考看看「課程作業」的部分,來去欣賞看看各位同學的作品後,再斟酌課程是不是滿足自己的需求哦⭐️! 以上提供給您做參考~
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我也想問
Sylvia Hsu
2025-03-11
老師您好,想詢問如果是用其他的繪圖軟體(clip studio paint)也是可以的嗎?
I am Eason Ko
授課老師
2025-10-31
Hi Sylvia, 您好!不建議使用除了Procreate以外的軟體,來進行這堂課程的學習唷!
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我也想問
happydraw
2025-02-26
請問老師: 1.上課前要準備好的硬軟體設備是什麼? 2.因為是初學者,請問影片可以多次重複看嗎? 謝謝
I am Eason Ko
授課老師
2025-10-31
Hi happydraw, 感謝您的提問!這堂課中會使用到的硬體設備有iPad, apple pencil(或它牌iPad觸控筆)唷!而課程影片可以隨時重複觀看,以上資訊提供給您參考~
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