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大小數據如何協助影視創作
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壹間學校 YIYICLASS

大小數據如何協助影視創作

影視產業數據分析課程,教你如何區別大小數據,學習如何透過數據在劇本開發階段了解觀眾喜好,協助劇本創作;並學習如何在製作階段透過數據修改影片,以及制訂行銷素材
Hahow AI 學習升級
10.6 k 的人也在觀看
4.3
(3)

關於課程

課程包含

包含 3 章 11 單元、3 項作業

課程時長

1 時 39 分鐘

課程總人數

161 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

課程影片試看

🔍認識數據,拉近創作與市場的距離

隨著數據時代的來臨,台灣影視產業面臨數據人才的短缺,直至近年台灣電影票房才有完整統計。而在電影產製階段,我們應能加入更多數據收集,累積這個產業對市場上不同族群觀眾的了解,有系統地形成這個市場的知識庫。我們期待藉由這堂課能達到以下效果:
    1. 培養新興人才,充實產業人力需求
2. 讓對數據有興趣者,看見數據在文娛產業的實務運用,
3. 引發更多人對數據的好奇,增加「數據思考」的另類觀點。

📽專有名詞解釋

「數據是什麼?」的概念說明:數據是未經過處理的原始記錄,英文為 Data,也是訊息和知識的原始材料;經過「處理」的數據,稱之為「報告」Report。

影視創作

在此我們做比較廣泛的定義,只要從事動態影像的任何一個環節的工作者,都涵蓋其中。所謂動態影像包括,劇、電影、短片、綜藝、紀錄片,包含但不限於網路上所有的影片。任何一個環節的工作者則包括,企劃、編劇、導演、製片人、行銷、發行,以及現場拍攝及後期製作的工作人員。

數據

指因為刺激而留下的反應,包括會議記錄、行為痕跡、病歷資料、報章雜誌等。又能依照數據的量分成大數據和小數據,兩者會有不同的運用情境。

大數據:是指數據量極大,人為無法處理,需由電腦處理的數據。數據取得和分析方法很多,在此介紹的為廣告監測及輿情監測數據。

小數據:與大數據相反,是指數據量小到人為可以處理的數據,在此介紹的方法為抽樣調查。

🔅課程核心特色

數據如何協助影視創作?
提升創作方創作效率

減少製作溝通成本

💡看完這堂課程,你可以得到

熟悉如何收集資料,從觀眾身上得到創作反饋

了解實務如何預估、分析、測試,解決影視製作者的需求

認識大小數據收集方法和原則,能夠應用在不同的內容產業

📚這堂課的單元規劃

課程共分成三個章節,在第一章的基礎介紹後,分別講解小數據、大數據如何在影視產業如何運用

課程大綱共十三大章、十個小單元,前段涵蓋 CH1.產業關鍵字:數據、CH2.幫助你了解觀眾的小數據:市場調查,以及 CH3.了不起的大數據真的了不起嗎?

章節一:初步帶你了解數據,快速打破對於數據的陌生感!
這個章節主要介紹數據、以及影視產製的各個流程

在這個章節裡頭,會帶你認識數據的類別、以及和影視產業的關係。並介紹影視作品從研發、創作等階段,一直到最後放映的流程,讓你熟悉在影視產業不同環節會使用到的數據。

「大、小數據的區別」:大數據以網路數據與行為數據為主,具大量、高速、真實、已知、過去及關聯特性;小數據則來自市場調查與態度數據,具少量、緩慢、全面、未知、未來及因果特性。

全流程數據體系以循環方式串聯市場情況探詢、研發、創作、投資、製作、宣傳、發行與放映,並透過概念測試、試映、行銷追蹤及項目複盤,整合大數據與小數據分析TA。

章節二:帶你認識觀眾的小數據:介紹應用與實際操作,了解從開發到宣傳不同階段,如何使用不同方法來進行市場調查,並從市場調查報告中產出策略!
這個章節會帶入實務案例,講解影視產業在不同階段的如何進行市場調查,並介紹 3 個常用方法
1. 市場探詢
2. 概念測試
3. 試映會

在這個章節裡頭,我們會先講述市場探詢的重要性,接著以實例,讓你深入了解概念測試和試映會該如何準備、需收集什麼樣的資料;並說明從收集回來的資料中,如何解讀報告、分析出作品的市場洞見。

若你是創作者或製作方、或者未來有興趣從業的學員:

你可以在看完課程後,利用作業 1.2.3,進行模擬練習,掌握以下能力:

  1. 找到市場潛力,創作出市場買單的故事
  2. 設計問卷,解決難分難捨的創作方向難題
  3. 解讀數據報告,找到好洞見為你的故事提案撐腰

「從這些數據,看出受眾了嗎?」表格以年齡、性別與北中南地區比較受眾對片名、故事大綱、概念A、概念B及人物介紹的興趣度與增加度,並呈現故事概念認同度、興趣度與符合程度。

章節三:對大數據的詳盡解析:講解從開發到上映的不同階段,了解實務上如何大數據的工具,找尋市場洞見。
這個章節會同樣帶入實務案例,講解影視產業在不同階段如何配合大數據調查,並介紹 2 個常用工具:

1. 輿情監測
2. 素材測試

現在觀眾熱愛社群分享,我們能很快從網路收集來自不同地方、不同喜好的觀眾行為和意見,改善製作或者快速調整宣傳策略。大數據適合用來判斷市場實際發生的狀況,若想進行 IP 改編或是拍攝續集作品,也能在這個章節,學會善用現有作品找到適合的創作或是宣傳方向。

若你是製作人、發行方、或是想了解市場的創作者、又或者是未來有興趣從業的學員:

你可以在看完課程後,利用作業 4,進行模擬練習,掌握以下能力:

  1. 能從眾多網友留言中,梳理出意見的趨勢,了解如何讓預告片成為作品最好的名片
  2. 體會數據的盲點,掌握創作與市場意見的平衡

‼️募資期間達到 300% ,再解鎖大數據實務的線下課程!

募資達標300%,解鎖一堂線下課,邀請曾參與《我們與惡的距離》的數據專家徐毓良,分享如何成功運用大數據協助創作者。

如果募資順利達 300%,將抽出 20 位募資期間購買的同學,參加曾操作過《我們與惡的距離》數據專家徐毓良的實體課程,一起面對面交流,了解他是如何以大數據協助創作者!

本實體課程預計 2020 年 7 月 22 日晚間七點於台北開課。

🔍 該怎麼獲得抽獎資格呢?
- 購課時間:
2020/6/5~2020/7/4 23:59
- 抽獎資格:於上述期限內購買本堂課程的同學,並請務必於結帳流程正確填妥收件資訊,並完成付款!
- 聯絡方式:若有疑問,請私訊 壹間學校 FB 專頁、或在課程問答區提出。
- 抽獎時間:將於 7/6(一)抽出得獎學員,並將得獎名單與詳細資訊公布於「課程公告欄」,同時寄 Email 通知中獎同學,敬請期待!
⚠️ 注意事項 FAQ
Q1:購買後,要在哪裡填收件資訊呢?
A1:按下「馬上預購」後,將導向「付款資訊」頁面,最下方即可填寫聯繫資訊 email,請參考下方附圖。Email 請務必正確填寫,若因資訊錯誤導致無法認證或寄送不到,恕無法取得抽獎資格。
Q2:如何確認自己有沒有付款成功呢?
A2:完成購課流程後,請點選「網頁右上方的大頭貼」進入「訂單記錄」頁面,於「訂單狀況」的欄位顯示「完成付款」的訂單即代表付款成功喔!
備註:選擇以「超商繳費」或「ATM 轉帳」付款的朋友,在下訂單後也要在規定期限內「完成付款」才算符合資格喔!填寫資訊僅供該次贈禮通知使用,Hahow 與該課程授課老師皆不會將學員填寫的收件資訊做其他用途。

「課程贈獎寄送」表單,說明參加本課程贈獎/抽獎活動即同意提供資料給 Hahow、本課程教師及合作的行銷與物流公司,資料僅供活動使用;勾選課程「大小數據如何協助影視創作」,Email 為 hahow@hahow.in。

若錯過報名的學員,或是無法到現場的同學,我們亦有現場直播,會在活動當天寄送直播連結到學員的信箱中(須在預購時填寫收件信箱!),若是沒有收到連結,也可以到公佈欄中找到直播連結,讓你在線上也可以參與解鎖課程!

🌐開課講師介紹

講師陣容介紹兩位講師:Yvonne 以黑色服裝入鏡,手持手機;Chris 戴著墨鏡、身穿深色上衣,站在綠色植物背景前,兩人姓名標示於照片下方。

關於講師 Yvonne

前樂視影業影視市場管理部總經理、前工夫影業行銷部負責人。具有 50 部 以上電影操作經驗,累積票房超過台幣 300 億, 熟悉影視全流程,擔任過 IP 開發、投資評估、市場行銷及影院行銷等職位。於樂視影業其間,搭建影視全流程管理體系、數據運營體系及劇影聯動多文本管理模式。

關於講師 Chris

尼爾森中國市場研究總監。 帶領客戶服務團隊與客戶的消費者洞察、品牌、銷售與策略部門緊密合作,提出適合的研究方式解決客戶問題,產出集團、品類、通路、消費者等市場行銷策略。

講師作品

◢ Yvonne 近年擔任講師經歷

2018	新媒體暨影視音發展協會論壇「數據如何協助 IP 的孵化」主講人 

2019	工作人的影視工坊「數據運用於電影的實務—如何輔助 IP 孵化」主講人 

2019	世新傳播學院與聯合報系願景工程《媒體連線 Media Talk》線上論壇 「分眾時代下的 IP 與影視」分享人

2019	WorkFace Taipei「當科技遇上內容娛樂-互聯網時代下影視 IP 的孵化歷程」主講人	

2020 光點華山電影實務學堂 「創作者的千里眼、順風耳——數據」主講人

🌟回覆與作業設計

導師會以兩週一次的頻率批改作業、回答問題。

作業設計為四個申論題,模擬影視產業,我們在開發創作和宣傳階段常遇見的問題目的是讓大家能利用課程所學、以及身邊資源,在不額外支出的情況下,也能使用數據方法解決實務需求。

因為答案可以自由發揮,沒有標準答案。完成作業後可以上傳上來,讓老師和其他同學能夠看到,也鼓勵大家互相交流、刺激新的想法。

作業 1:市場探詢——從觀影行為捏出故事題材
・適合對象:創作者、製作人
・培養能力:市場解讀力、台灣受眾行為的熟悉度、針對市場的創作改編力
・運用階段:開發創作期

在這個作業中,練習利用文化部的影視產業年度研究報告,來洞悉市場趨勢,了解適合的故事類型和受眾面貌,為作品找到市場藍海。

作業 2:問卷設計——設計問題找到故事創作方向
・適合對象:創作者、製作人
・培養能力:調查觀眾喜好的提問力、故事的概念和元素發想能力
・運用階段:創作期

有了一個故事的世界觀,但故事概念、出現的元素、探討的議題等卻有千萬種可能,透過概念測試可以幫助創作者,當每一個點子都是心頭肉時,不如來看看最令觀眾好奇的是什麼。

作業 3:輿論監測——從網友討論找到宣傳施力點
・適合對象:製作人、發行方、想宣傳作品的創作者
・培養能力:輿論整理技巧、針對市場的宣傳能力
・運用階段:創作期、製作期、宣傳發行期

影視產業中,每一個環節的工作者,如何將作品帶給喜歡它的人?從粉絲的評語中,我們總能找到蛛絲馬跡,那些常被讚揚的元素,就讓他呈現在預告片裡!

指導單位:

文化部影視及流行音樂產業局官方識別標誌,搭配英文名稱 Ministry of Culture, Bureau of Audiovisual and Music Industry Development, MOC。

哪些人適合這堂課?
歡迎任何對數據有興趣、想了解影視產業,以及希望更了解觀眾需求的創作者,都能夠參與! 這堂課將分享如何透過大小數據,在創作階段就了解這個點子是否被觀眾喜歡?以及作品完成以後,如何精準地找到目標觀眾。 這是一門通用能力的課程並非專業性課程,有助所有影視工作者更有效率地工作,提升競爭力。
你可以學到
建立對於數據的基本認識,並擁有數據判讀的能力、 以及藉由觀眾的反饋,逐步優化影視作品的能力。 📍▐ 研究階段▐ 市場情況探詢、話題分析、受眾畫像建立 📍▐ 創作階段▐ 概念測試 📍▐ 製作與宣傳階段▐ 試映會、廣告素材測試、輿情監測
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
需要一台觀看課程影片的電腦、平板或手機。 另外也可以準備一張空白紙和筆,在聆聽過程記錄重點,一邊看螢幕的課程講解,一邊看筆記內容,讓課程進度不中斷!
需要具備的背景知識
這是一堂介紹數據是什麼、以及如何應用於創作與行銷環節的課程。適合初學者,想了解數據方法和影視產業關係的大眾都能夠參加;對於影視產業不熟悉的觀眾,也能在第一章了解影視全流程的上下游關係,所以參與者無需具備太專業的數據背景或者影視背景喔。
單元一覽
3 章 11 單元|總時長 99 分鐘
全部展開
1
產業關鍵字:數據
影片單元
單元 1 - 數據是什麼?數據和我什麼關係?
07:15
影片單元
單元 2 - 影視全流程該用什麼數據?怎麼用?
2
幫助你了解觀眾的小數據:市場調查
影片單元
單元 1 - 市場調查的基礎是什麼?應用是什麼?
11:55
影片單元
單元 2 - 研發階段:市場情況探詢、行業研究
12:35
影片單元
單元 3 - 小數據如何應用於開發與創作階段:概念測試
10:33
影片單元
單元 4 - 如何解讀概念測試的數據
15:27
影片單元
單元 5 - 如何根據概念測試報告制定開發策略
03:47
影片單元
單元 6 - 小數據如何應用於製作階段:試映會
12:05
影片單元
單元 7 - 如何根據試映會報告制定行銷發行策略
01:31
作業單元
作業 1 - 【市場探詢--從觀影行為捏出故事題材】
查看作業
作業單元
作業 2 - 【問卷設計--設計問題找到故事創作方向】
查看作業
3
了不起的大數據真的了不起嗎?
影片單元
單元 1 - 新興大數據在影視行業有什麼應用?
16:06
影片單元
單元 2 - 最後提醒:數據的邊界
01:18
作業單元
作業 1 - 【輿論監測——從網友討論找到宣傳施力點】
查看作業
試看單元
播放試看影片
章節 1 - 產業關鍵字:數據
單元 2 - 影視全流程該用什麼數據?怎麼用?
試看影片
06:31
課程評價
4.3
/ 5.0
3 則評價
Shiuan Tsz Ho2023-12-20
大小數據如何協助影視創作評價
課程影片就可以窺知一二影視創作該怎麼運作了 很適合入門的朋友
modushanyu2020-09-26
清楚明白簡短
上完課能對數據科學和影視創作都略懂一二。
joweiasia2023-06-27
內容深入淺出
課程淺顯易懂

意猶未盡嗎?

關於講師

壹間學校 YIYICLASS
2堂課程
0篇文章
233位學生
壹間學校由影視工作者 Yvonne 創辦,Yvonne 參與超過 50 部電影行銷,並曾於樂視影業擔任市場管理部總經理,協助其建立數據管理內容體系,完成一年發行 10 部影片步步破億的成績。期待透過壹間學校,將多年來系統化和數據化的創意管理經驗與所有內容工作者分享。
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購課前問答

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愛心數
蔡孟妤
2020-07-04
想要請問,學習這個大數據的概念除了適用於影視之外,能夠適用在其他創作領域(例如音樂)嗎?
壹間學校 YIYICLASS
授課老師
2020-07-04
Hello 孟妤 其實可以喔!雖然這堂課講解會以影視產業的工作為例,不過數據是通用的邏輯思考和分析能力; 以音樂來說,若想了解聽眾喜好,一樣可以在發想階段了解市場、在創作階段用概念測試了解目標聽眾反應等等。
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我也想問
CB
2020-07-01
希望能夠多舉實例,像哪些影視作品透過什麼樣的行銷方式獲得了多少效益,以及過程中的數據變化
壹間學校 YIYICLASS
授課老師
2020-07-02
Hi CB 這堂課會結合實際電影的運用例子作為說明!(基於保密原則,不會揭露真正片名;另外數字可能會作一些變更) 與行銷相關的宣傳階段,能夠觀看章節二的單元五、以及章節三的部分,會教授執行方法——講解實務上為何需要這麼做、以及這個做法能達到什麼效益、能從這個效益中解讀出什麼市場反應。 希望能夠幫助到妳:)
回覆
我也想問
Shiuan Tsz Ho
2020-06-29
您好~ 想請問只是單純想了解影視產業數據 不過我看了下作業是有需要寫個劇本 想問若只是只想了解怎麼看影視產業數據的話,是不是有點不太適合這門課? 畢竟還是傾向於創作者。
壹間學校 YIYICLASS
授課老師
2020-07-01
Hello~ 這一堂課程主題還是以下為主——影視工作中會研究什麼數據、如何蒐集、如何解讀數據!4 份作業也以這幾個主題為概念設計,不確定你說的是哪一個作業,不過不會需要寫劇本喔。 以作業 1 為例,會是讓與課者從產業數據中,判斷有市場潛力的電影類型為何,並以現有故事發想適合的題材方向。後半部會需要一些創意,但可以自由發揮。評斷作業的方式主要還是在——解讀數據的方式,以及思考脈絡是否會前後矛盾。(作業只是驗證思考脈絡的一個形式,但是也非常鼓勵大家寫作業,在學習過後立即實際結合數據來思考。若寫作業過程有遇到問題,可以再留言詢問~)
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1 人想問
徐若庭
2020-06-22
希望就平日如何養成定期搜集資訊的習慣多做分享,以及如何取得常用、可靠的數據來源
壹間學校 YIYICLASS
授課老師
2020-06-25
Hello 若庭 目前許多數據服務公司、政府單位都會提供產業報告或市場洞察,例如文化部 https://stat.moc.gov.tw/Research.aspx?type=3、 或是數據公司的熱門話題分析 https://www.eland.com.tw/ 等等,這些都是可參考且容易取得的數據。另外運用 GA、Facebook Pixel 追蹤的技術也能得出一些用戶資料,可以結合創作片段,測試受眾的反映~
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1 人想問
Janice
2020-06-06
希望有多一些劇本的範例可以參考
壹間學校 YIYICLASS
授課老師
2020-06-08
Hello Janice, 這堂課還是會以數據為主,並搭配劇本概念的測試報告,來講解——遇上創作難題後,能如何調查、並解讀數據。 謝謝你提出需求,未來我們也會尋找資源,來規劃以劇本為主軸的教學。壹間學校的 FB 粉絲專頁會持續發布消息和文章,可以追蹤來掌握新課資訊(https://www.facebook.com/yiyiclass)
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1 人想問
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