為自己繡下一顆星星🌟是正在發芽的星願
𝟴𝟯優惠(2026/10/18-10/31)
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初學刺繡的你， 開始能將圖畫轉為針法表現，
已有基礎的同學， 可以進階的立體型針法 & 立體刺繡，豐富創作。
著重基底觀念建立， 日後也能靈活運用針法，繡出自己的圖像， 從教學經驗裡，集結初學常見問題， 以簡單清晰的方式講解。
帶領同學進入刺繡 yoga，體驗刺繡的時間， 在幾個呼吸的專注裡，都是煦色韶光。
🧵 從零開始，循序漸進。 🧵 工具、線材使用要領。 🧵 詳細解說15種針法 & 特性。 🧵 增加層次感的「立體刺繡」。 🧵 繡品裱框、刺繡在衣物、製成飾品的技巧。 🔑 解鎖活動達標：加碼2個進階針法，共15種針法。 刺繡的美在於細微： 分享使線條表現美好的技巧、 需要注意的細節， 日後能將針法靈活運用。 「針法雖然是固定，但創作是自由的」
以花圈示範，串連起 13 種針法/立體刺繡教學/再碼2個針法。
提供花圈圖稿，每朵花都能成為一個獨立的小作品。
學會針法原理後，不限於花，任何圖案都能用刺繡表現。
只要準備以下最基本的行囊：
刺繡針、繡線、繡框、繪布筆、穿線片、線剪、布
就可以嘗試讓繡線遊走在布面了，
日後再依需求，增添更多工具。
隨著旅程的豐富度，
自然會知道如何挑選更適合的配備。
可參考好學校頁面的【最新消息】有詳細說明：
⭐有提供材料工具組加購(含運)
課程著重刺繡的重要觀念、
針法撇步、如何掌握繡線。
理解針法後，任何圖稿都能用刺繡表現。
以花圈示範，串連起 13 種針法，
每朵花都能成為一個獨立的小作品。
🧵共9個章節，包含：
﹝基礎觀念﹞、
﹝針法學習&運用﹞、
﹝立體刺繡製作﹞、
﹝飾品/裱框/衣物運用﹞。
基礎觀念
初學刺繡若能建立好的觀念，
日後在變化運用時，就能得心應手。
▸ 認識工具：如何將圖稿描繪到布面、繡框對於刺繡的影響、刺繡針的規格等。
▸ 認識線材：怎麼決定使用幾股繡線呢？線材的特性等。
▸ 針法學習：步驟、掌控技巧、需要注意的地方等。
▸ 繡圖順序：規劃一幅圖的刺繡順序，提升精緻度。（第6章）
🧵 無基礎的同學 一定要吸收了﹝章節1﹞的基礎觀念後， 再學習針法， 至少學過﹝章節2 - 輪廓繡 & 緞面繡﹞， 再跳著學習其他針法！
🧵 已有刺繡經驗的同學 針法教學﹝章節2、3﹞可跳著學習， 不一定依序觀看， 而﹝章節 4、5﹞的針法， 需要拉力控制， 有了一定的手感後，會更好掌握針法。
針法教學 & 靈活運用
課程以花圈繡圖串起 13 種針法，每一朵花，分別使用了2~5 種針法：
▸ 13 種針法+2種加碼針法，共15種針法，即能創造豐富層次的紋理表現，
包括：線條、填滿、裝飾、半立體型針法(進階)。
▸ 分享每個針法，讓繡線表情更美好的技巧，
針法表現 up！
🧵 針法學了之後，可以怎麼運用呢？ 以﹝2-1單元 輪廓繡﹞為例：
常用來表現「線條」的輪廓繡，
也可填滿面積，還會產生毛流的效果，
是刺繡創作裡最有趣的地方之一。
立體刺繡製作
讓刺繡成為一個獨立的物件，
若再與手工藝材料：例如胸針底座、墜飾等，
組合後就能完成一個刺繡飾品。
🧵 影片中的花瓣、兔子耳朵，
就是立體刺繡的技巧刺繡用於日常
集結課堂，最常詢問的問題： ▸ 簡易完成飾品 ▸ 繡品如何裱框。 ▸ 刺繡在衣服，需要注意的細節，如何保養。
🧵 此門課適合 ▸ 對刺繡有興趣，無經驗可從零開始。 ▸ 開始想以刺繡表現。 ▸ 對立體刺繡有興趣。 ▸ 喜歡依自己步調，調整學習節奏。 ▸ 喜歡從無到有，享受創作，感受美的你。
▸ 晨恩Amber老師相關經歷 ▸ 說說想刺繡網站 ▸ 說說想刺繡FB粉絲專頁
作品集
更多作品請至 連結觀賞
欣賞同學們作品
同樣的針法 & 圖稿，卻各自精彩。 針法是固定，創作是自由的， 可至【線上課程作業區】觀賞同學作品， 以及【實體課程同學作品】
🌾 解鎖單元成功，紋理感 up：錫蘭繡 🌾 解鎖單元成功，紋理感 up：結粒纜繩繡
🧵 如何與老師討論課程/作業呢？
歡迎透過好學校的〔繳交作業〕〔課程單元〕留言喔！
🧵 小朋友適合學習嗎？
可以的，課程講解簡單清晰， 也適合小朋友學習， 建議 8 歲以上，當然還是依家長評估。
🧵 上課要準備的工具？
可參考【 課前資訊 】以及⭐此篇有詳細說明如何購買(鏈結) 初學刺繡，至少準備7項最基本的工具： 刺繡針、繡線、繡框、繪布筆、穿線片、布 之後再依需求，慢慢增添其他材料。
有提供⭐加購材料工具組(含運)
作品反映著每一次入針的狀態， 慢慢來，一起舒展開手上的繡線， 從練習裡看見自己的進步！
📍作業 1
使用至少 3 種以上的針法 練習針法組合， 顏色 & 針法可自由搭配。 ▸ 作業目的 從實作中，掌握刺繡的手感， 開始組合針法 & 玩繡線色彩的搭配。
📍作業 2
立體型針法製作 ▸ 主題：花圈指定圖稿。 ▸ 作業目的 確認同學是否理解立體型針法。
📍作業 3
完成一個立體刺繡作品 ▸ 立體練習主題 （2選1）： 𝓐 繡自己喜歡的形體。 𝓑 花寶或兔吱任選其中一位。 ▸ 作業目的 確認同學是否理解立體刺繡的製作。
請提供照片：至少正拍一張， 上傳至Hahow學校，會再給予指導
會盡快回覆同學的疑問，最晚 1 週內回覆。
開心同學們的肯定，此門課程在開課第三年，
因同學的認可，才能受到好學校獲評［優質好課金蛙獎］
真的感謝所有同學的作品與評價回饋，
開心對大家在刺繡學習上有所幫助，
刺繡創作是一趟給它機會開始，就不會折返的旅程，
希望你們都玩得愉快💖＂
意猶未盡嗎？
Hahow for Business 提供客製化的線上與實體混成培訓方案，透過數據驅動，打造最佳人才培訓策略。
