🌲 課程更新・好課長青
Hahow 與老師一直都很重視同學的學習體驗，因此本課程已於 2021 年增加新的課程內容，老師也會持續維護與經營本課程，請同學放心加入！
2021.01.22 更新的內容
本次更新加開了五堂「文字重訓」課程。在這五堂課裡，我會把常用的一些文字技巧，歸納為可以反覆練習「基本動作」。你只要像去健身房重訓的時候一樣，依照課程內的思路，做出指定動作，你就會慢慢貫通「文字操作」是怎麼一回事。
在這五堂新課程裡，我會直接拿小說家、散文作家的案例示範給你看。我也會試著寫一些示範段落，在課堂裡「改」給你看，讓你知道使用前使用後的差別。
如果你是「不必下蠱的人心攻略術：小說實戰技術」的舊學員，謝謝你過去幾年的支持，歡迎你現在回網站上課，我們這新的五堂課，就當作是送給各位的新年禮物：）
而如果你還沒上過「不必下蠱的人心攻略術：小說實戰技術」課程，歡迎你連新帶舊，連骨架（敘事架構）帶肌肉（文字操作），17 堂課一次滿足一起來上課。
世界是複雜的文本，懂得小說技藝就可以拆解並掌握它。
在許多人的刻板印象中，總認為文學知識是沒有實際產值的「風花雪月」。確實，很多文學創作者寫作不為營利，但這並不代表文學知識是完全脫離現實的無用之物。
事實上，在「內容產業」、「文創產業」或「故事行銷」這些概念一波波成為商業上的流行語時，它們的共通基礎正是關於文學，特別是文學中「小說」和「敘事」的知識。
「小說」或「敘事」為什麼重要？因為它濃縮歸納了人類自有故事以來，不斷反覆操作、驗證的一套技術。從原始部落的吟遊詩人，到今日資本雄厚的好萊塢，它們都共享了這套技術，並且發現：不管這個世界的媒介環境如何變化，故事永遠是動員人類情感、誘引人們做出決策的關鍵要素。
現在，這套技術已不只是小說家的專利了，它還被廣泛地使用在電影、戲劇、動畫、漫畫、遊戲、廣告、MV⋯⋯等文本當中。
在這套課程裡，我們將討論一系列流行作品當中所運用到的小說敘事技術。當然，這些作品的成功，不只是故事說得好而已，諸如燈光、攝影、剪接、音樂⋯⋯等技術亦有不可取代的地位。
但對於有志於此的人來說，小說敘事的基本技術仍有三個強勢的優點：
1. 它的學習和使用成本相對較低。
因為它純粹是技能性的，就像騎腳踏車一樣，因此當你習得這些東西之後，它幾乎沒有成本可言。而在練習過程中，你也只需要基本的紙筆，就能夠演練構思、書寫的諸種技術。相對於需要投資器材或軟體才能習得的技術，小說敘事能力很容易以小搏大。
2. 它的泛用性很高。
如上所述，它是各式各樣內容產品或創作媒介的共同技術，因此習得之後，可以廣泛使用在不同的場合，幫助你構思不同形式的作品。
3. 它不會過時。
小說敘事的技術，是建立在人類若干認知模型和情感慣性上，因此，只要你的業務重點仍然是面對人類，這些技術就幾乎不會過時。
在「不必下蠱的人心攻略術 — 小說敘事的實戰技術」裡，我們會透過十二個主要的成功案例（也就是 12 個不同的單元），以及一些附屬的例子，來分析這些作品是怎樣運用了小說敘事的技術。
不同於一般傳統的「國文課」或「文學課」，我們不會探討太多抽象的理論概念，而會具體地討論「這一秒、這個畫面、這一段、這一行」甚至「這個詞」發揮了什麼作用。我會盡可能用最簡明的公式、圖表或抽換元素的「實驗」（這個地方從A替換成B會怎樣？），來讓你掌握明確的技術重點。
課程結束後，你會知道如何構思一個完整、可行、且具有說服力的故事。同時，透過案例的分析，你也能看到這些優秀創作者的「後台」，他們如何思考、如何優化，使得作品擁有無孔不入的，滲透人心的力量。
這套課程適合想要學會「說故事」的入門者，不管你是想要寫小說，還是創作其他媒介的作品。或者你想理解「故事」在商業、政治上的應用，這裡也提供最基礎的模組和概念，讓你有具體的方向可以開始練習。
這系列的課程，與我出版的書《只要出問題，小說都能搞定》在若干概念上有相通之處。不過，由於表現形式不同，書籍會比較著重在概念的「定義」和「說明」，這系列的影音課程則會著重在「概念如何具體適用於作品中」，能進入比較實作層次的討論。
書籍的相關介紹可以至博客來參考，快來加入這堂課程吧！
講師簡介
朱宥勳，1988年生。十三歲開始寫小說，雖然是清大台灣文學研究所碩士，但常常被人說腦袋結構比較像理科生。喜歡明確的定義、步驟和分類，包括寫作的時候。覺得口口聲聲說「寫作要靠靈感」的人，若非騙子就是傻子，總之不是專業人士。
最近幾年致力於文學知識的推廣，希望扭轉大眾對文學「不實用」、「精英」、「無趣」的刻板印象。
曾獲林榮三文學獎、全國學生文學獎、台積電青年文學獎。已出版個人小說集《誤遞》、《堊觀》，評論散文集《學校不敢教的小說》、《只要出問題，小說都能搞定》，長篇小說《暗影》，與黃崇凱共同主編《台灣七年級小說金典》。目前於鳴人堂、蘋果日報、商周網站、想想論壇等媒體開設專欄。
作業設計、批改與回覆頻率
課程共有多項「針對性練習」的小作業，提供學生自行練習、紀錄學習歷程。老師將會批改的作業，為此課程的的「作業 13 - 完成一篇屬於你的小說作品」，會以每月一次的時程，針對學員作品給予回饋。也會以每月一次的頻率，在問題討論區回覆大家的問題。由於平時還有其他工作在身，若有延誤還請同學見諒。
