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國際新聞分析課,培養國際觀的實作練習
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台灣數位外交協會

國際新聞分析課,培養國際觀的實作練習

關心這個世界發生的事,就是培養國際觀的第一步! 從挑選到摘要國際新聞的過程,你也可以建立多元的國際觀點。國際大風吹主持人李漢威,濃縮多年新聞工作經驗,帶你淬煉出可以快速理解國際議題的能力。
Hahow AI 學習升級
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5.0
(3)

關於課程

課程包含

包含 1 章 2 單元、1 項作業

課程時長

1 時 15 分鐘

課程總人數

71 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

課程內容

黑色粗體標語「戰爭來臨前,網路就是第一線的戰場」橫跨畫面中央,背景以藍、綠、灰白色幾何色塊交錯排列,營造數位戰場的視覺氛圍。

烏克蘭事實查核平台 StopFake 創辦人費琴科(YEVHEN FEDCHENKO)指出:「俄羅斯整場戰爭就是建立在資訊戰上的。」

網路上的攻防不只發生在戰爭當下,它發生在戰爭前、甚至發生在我們每一天的日常生活當中。

身為一般公民,我們可以做些什麼,防止獨裁政權網路上的資訊操弄、侵略行為,進而強化民主社會的防禦呢?

「台灣社群守衛者計畫」是一個用網路提升台灣民間防禦能力的培訓計畫。我們規劃適用於八種不同身份、職業類別,在非常時期可以派上用場的能力:公民報導中的國內外資訊整合力、海外倡議中的友台組織串連力、社會議題中的轉譯與創意行銷力、資安攻防中的公民防禦力、藝術創作的數位傳播與社會影響力、數位時代的政策溝通與網路動員力、日常生活中的媒體素養教學設計力、國際時事中的事件連結與獨立思考力。

過去一年多來,我們埋首研究烏克蘭的公民行動,歸納統整出八大技能,讓大家得以帶入自己的工作領域,更加了解如何以社群守衛者的角度,透過數位力量,共同打造台灣的公民韌性。

八大技能課程列表

台灣社群守衛者三大目標:建立網路攻防意識,提升公民數位韌性;提供平時也能參與的網路防禦行動方案;建立緊急狀況下更多元且可信任的資訊傳播管道。

標題「課程核心特色」置於灰色像素風邊框內,背景以淺藍、白色與淡黃色幾何色塊構成,呈現課程特色段落的視覺分隔。

烏克蘭公民防禦案例分享,展示俄文媒體 Nexta、Reddit 討論烏克蘭新聞的 UkraineWarVideoReport,以及難民議題社群 tjournal_refugees。

課程一開始,我們會提供烏克蘭的案例講解,並分析這些行動背後所具的意義,也讓你可以開始思考,如果你是對這個領域有興趣,或是你的專長就在此,在非常時期可以怎麼發揮一技之長?

這門課程希望培養大家邏輯思考、內容摘要、以及議題論述的能力,並能配合不同的情境對外傳播訊息。透過結合新聞分析方法和跨文化理解,你將能夠精煉複雜的國際議題,同時了解什麼是具有信任度的媒體管道,甚至在社群上成為傳播國際資訊的角色。

課程的核心特色如下:

課程聚焦三項國際資訊學習重點:國際新聞摘要能力培養、跨文化資訊對外傳播能力建立,以及可信賴的國際新聞閱讀管道介紹。

  1. 國際新聞摘要能力培養: 你將學習如何對複雜多變的國際新聞進行提煉,並提出簡潔有力的新聞摘要。透過深入了解新聞結構和內容,學會抓住核心訊息,將其以易懂的方式傳遞給目標族群,讓受眾能快速了解新聞事件。
  2. 跨文化資訊對外傳播能力建立: 你將了解在跨文化環境中進行資訊對外傳播的技巧,以及如何調整傳播策略,將台灣的消息傳達到國外,也確保資訊在不同文化間的有效傳遞。也透過這種練習,建立自己換位思考,和更有說服力的跨文化溝通能力。
  3. 可信賴的國際新聞閱聽管道介紹: 國際新聞不是全盤接收就叫做國際觀,要消化前也需要篩選。然而現代人普遍生活忙碌,在時間有限的狀況下,講師將介紹可以如何透過精選過的電子報,以省力的方法掌握多種國際新聞,突破演算法的限制,拓寬你的閱聽管道,確保可以獲得正確、平衡的國際訊息。

透過這門課程,大家不僅可以養成定期閱讀國際新聞的習慣,透過可信賴的新聞管道,慢慢累積自己的經驗與視野,練習有邏輯的摘要國際新聞,甚至近一步思考跨文化傳播中自己的角色,扮演國內外資訊轉譯和傳播的要角。

課程單元規劃

章節 1 - 國際時事中的事件連結與獨立思考力
單元 1 - (免費試看單元)國際觀是什麼?

單元 2 - 國際時事中的事件連結與獨立思考力

頁面章節標題「關於講師」,以灰色圓角框搭配粉彩幾何色塊背景呈現。

李漢威是《國際大風吹》製作人兼主持人,參與臺灣中英文雙語網路媒體「關鍵評論網」,並於2018年推出《國際大風吹》、《國際值日生》YouTube頻道,深入淺出解析全球新聞現象。

講師作品

「回覆與作業設計」為頁面段落標題,黑色粗體文字置於灰色圓角框內,周圍搭配藍色、綠色與米白色幾何色塊背景。

本課程無設計老師回覆機制,若有相關疑問,歡迎同學直接私訊 FB 粉專-數位外交行動計劃,我們將代為詢問。而因為這些作業並無標準答案,因此老師將不會進行批改,但仍非常歡迎大家與我們討論、交流哦。

哪些人適合這堂課?
我們歡迎各種年齡、職業背景的你加入這門課程,一起參與這場提升數位公民韌性的行動!
你可以學到
- 了解如何做國際新聞摘要。 - 建立閱讀國際新聞的習慣。 - 認識可靠的國際新聞管道。
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
無,只需要一台可以連上網路的裝置即可。
需要具備的背景知識
這是一門只要你對國際事務有興趣,人人都能參與的國際新聞導讀課程。 我們期望你發揮自己在社群上的影響力,學習摘要國際新聞,分享國際資訊給更多身邊的人知道。關於更多課程分享,歡迎關注 FB 粉專-數位外交行動計劃,以獲取最新消息。
單元一覽
1 章 2 單元|總時長 75 分鐘
全部收合
1
國際時事中的事件連結與獨立思考力
影片單元
單元 1 - 免費試看單元-國際觀是什麼?
影片單元
單元 2 - 國際時事中的事件連結與獨立思考力
01:11:26
作業單元
作業 1 - 國際新聞摘要練習
查看作業
試看單元
播放試看影片
章節 1 - 國際時事中的事件連結與獨立思考力
單元 1 - 免費試看單元-國際觀是什麼?
試看影片
03:36
課程評價
5.0
/ 5.0
3 則評價
ssyy L2024-09-01
學到摘要方式
謝謝漢威,我平常就常常看國際大風吹,很喜歡這樣國際新聞深入報導的方式,這也是我看到這堂課想選修的原因。 這堂課讓我學到新聞摘要的方式、種類、以及注意媒體的報導角度等,收穫豐盛。
查看更多
戴寬2026-04-22
培養國際觀,從你我做起
課程中用有條理且淺顯的方式分析國際事件,並培養閱讀國際新聞之素養,使學生開啟對國際社會的認知及了解!
dannykao2025-06-02
國際新聞分析課,培養國際觀的實作練習
我認為課程中提供的倒金字塔寫作方式對我很有幫助。

意猶未盡嗎?

關於講師

台灣數位外交協會
8堂課程
0篇文章
490位學生
成立於 2018 年,致力於推廣台灣在國際形象的非營利組織。
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購課前問答

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愛心數
王冠詠 Frank
2023-10-17
對於國際情勢的分析及如何快速理解目前國際時事 感謝 謝謝老師 ~
台灣數位外交協會
授課老師
2023-10-18
感謝冠詠提出的課程需求。李漢威老師在國際新聞領域工作多年,相信他在課程中會為你帶來國際時事分析的方法,而課後作業也會有實戰練習精煉國際新聞技巧的機會哦!
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