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律動與節奏-沒有人這樣教的剪輯課
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Edo Lo

律動與節奏-沒有人這樣教的剪輯課

儘管畫面慢,卻總是讓你不知不覺地就把影片看完? 剪輯說起來簡單,但一段或是一支有感的影像中其實藏著創作者的巧思,進而成就出動人有感受的影像。 艾德、阿勳老師於業界工作多年,將用簡單不帶艱澀專業術語的方式,與你分享過去累積的經驗跟想法,讓對影像有興趣的朋友們不用繞好一大圈才能真的理解到剪輯所有大小事。 這會是一堂,沒有人這樣教的剪輯課。
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Hahow AI 學習升級
1,416 人已購買
5.0
(110)

關於課程

課程包含

包含 5 章 22 單元、7 項作業

課程時長

7 時 44 分鐘

課程總人數

1416 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

影片剪輯軟體的時間軸畫面,中央播放指示線停在約 00:07:19:00,軌道中可見紅色 Adjustment Layer、藍色影片片段與檔名 Z-0966.MP4。

花好多時間還是搞不懂影片該怎麼剪嗎?

我們常看到一些影片,構圖很好,顏色很好,甚至有許多華麗的運鏡,但看著這些影片,就是感覺哪裡不對 tone,無法吸引人繼續觀看。

許多學習者,花了很多錢希望能夠更理解剪輯,花了許多時間嘗試著學習軟體,但很可惜最終依然尋找不到方法。

說方法不如說 「想法」,有了想法後你便知道你想要在什麼樣的步調跟節奏來進行剪輯。

這套課程我們將直接進入剪輯的核心,帶你一起思考、理解在剪接的時候應該如何 「想」「像」,

藉由習得想像力,你會發現原來一刀一刀的裁切,可以有這麼多變化且如此有趣。

「Basic editing」課程封面以黑白手部剪影與明暗光影為背景,中央以黃色大字呈現英文標題,並搭配白色中文副標「基礎剪輯概念」。

Hi!老朋友、新朋友,你們好!我是 Edo

這堂課跟以往不同,將會有兩位講師共同授課,有我跟阿勳老師。

影像作品集以多格畫面呈現音樂錄影帶、品牌廣告與人物情境短片,包含 SONY、DIAGEO、Singleton、Bixar 與 YO SHARON,並出現 RX10 IV、24–200mm 等攝影器材文字。

我們一起創作近百部作品,阿勳老師一直是我的 partner,我們一起工作許多年,一起寫了許多廣告跟 MV 腳本,擁有極佳的默契。黑色攝影棚中,舞者進行群舞排練與走位,攝影團隊以軌道攝影機拍攝;另有工作人員在桌前書寫討論,呈現舞蹈影像製作花絮。但身兼職位不同,近年來各自的創作領域也不同,在課程中分享的方式與角度也會有所不同

,藉由這樣的模式,我們將用自身的豐富經驗經驗,與各位分享關於剪接的大小事。

作品《GROOVE & FLOW》以俯視角度呈現人物在木桌旁操作電腦與鍵盤的場景,畫面中央疊有粉紅色標題,底部可見「魏如萱 Have a nice day MV」字樣。

「人」才是柔軟並帶有情感與情緒的

如果你是帶著「學會剪接軟體如何使用」而來的話,這堂課程絕對不適合你。

剪輯軟體擁有許多強大功能,但軟體只是器具,它是生硬的。

橘紅色夕陽從雲層後方升起,映照深色天空與地平線;畫面中央寫著:「人」才是柔軟並帶有情感與情緒的。

艾德可樂頻道產出了許多感動人,影響人的影像創作,那些只是記錄著生活,但也藉著影像的感染力,把故事傳遞出去。

節拍與影像所結合的節奏感,吸引著你繼續看,不管是開心的、憂鬱的、舒服的,儘管畫面慢,卻總是讓許多觀眾不知不覺把影片看完了......

其實造就這些影像很重要的一部分,就是 「剪接的節奏掌控 」

單元 1-1 短片擷取試看

DaVinci Resolve Studio 18.6 影片剪輯介面,預覽畫面是一名穿著白色彩色圖案雨衣的孩童,Timeline 1 中排列多條影片、音訊與字幕素材,右側開啟 Inspector。

如果你把剪接想成一種藝術,那這藝術就是......

理解如何把不需要的移除 再把需要的放到對的位子上

假如今天把一樣的素材分給 10 個不同的創作者來剪接,我們應該會獲得 10 個不一樣的版本。

「剪輯」 這件事本身就是一個心態或是狀態,創作的狀態,絕對不會是軟體的 short cut 鍵,軟體的數據。

剪接是你在敘述一件事,表現一個 mood 或只是一個感受。

只需要「一把剪刀」,你將擁有無限可能。

剪接

畫面要快一些、緊湊一些、或是柔軟,還是慢下來多一點時間流動的感受, 都由剪接的你做決定,而在製造影像感受的過程中,你只需要每個剪接軟體都擁有的那個功能-「TRIM(剪刀)」,你幾乎就可以完成課程中的所有事。

關於「律動」與「節奏」

有些影像人不喜歡聊「律動」,他們覺得太抽象,但身為街舞與音樂文化出身的我們,

「律動」 與「節奏」 正是我們影像創作的小宇宙。

關於節奏這件事,它是有邏輯在的,而且在你理解之後,它會變得超級好玩的!

哎啊!這影片怎麼這麼有 feel~

哎啊!這影片好有溫度看了想哭呢~

哎啊!這節奏讓我看得目不轉睛~

哎啊!這顆長鏡頭竟然用在這地方~

剪接就是魔法呢!

習得了這樣能力,你便更有能力去掌控觀眾的感受。

電影場景中,一名女子坐在昏黃燈光的房間裡;Quentin Tarantino 表示,電影和音樂並進,寫劇本時首先會找出開場片段要播放的音樂,署名昆汀·塔倫提諾。

學習沒有捷徑 但這堂課可以讓你直接往對的方向前進

阿勳老師廣告+MV 超過 300 支案子的剪輯經驗,艾德老師從時尚短片到廣告片執導到自媒體的自由創作,多年在戰場上所習得的經驗,造就現在的剪輯功力,從摸索期到專業工作在到日常創作,我們如何進化跟改變的,將與你一一分享。

  • 剪輯的基本功與良好習慣

  • 剪輯節奏的步調掌控

  • 結構化你的影片

  • 個性化你的影片

  • 理解音樂的類型與結構並與影像融合

  • 更理解自己的喜好並找到自我套路與風格

老師作品作為教材

我們將會翻出我們過去許多的作品 Sony a7CII 評測影片 全解析、影。片。生活寫真 影片全解析 (創作於2024冬季 來跟你們分享,那些影片是怎麼剪的以及剪接時會遇到的困難跟痛點。

阿勳老師也會於課程中運用近期 MV 作品為課程教材,以此為媒介,分享剪接的心法及所學。

  • 李千娜-你成了我好多個誰

  • 林昱君-閉上眼睛 / 今天不想

  • 柏霖 PoLin-走火入魔

  • 蔡健雅-Breakdown

  • 成晞-受不了

  • Matzka-愛情徒然發生

  • žž瑋琪-台北風 / 忘記呼吸

  • Whyte ?te-夜走

  • 陳勢安-終生門徒 MV幕後花絮 Reels

八格電影感影像拼貼,呈現海邊孤身剪影、昏暗室內人物、白車旁的時尚人物、住宅門口與粉紅充氣椅、夜景人像,以及車內人物等場景,運用逆光、暖色與霓虹光影營造情緒。

學習剪接的延伸 

這是以剪接為媒介的拍片課,本堂課程可能 100% 在跟你聊剪接與節奏,但影像有許多項目都是互相關連並關係緊密。

藉由課程內容的吸收,你對於,拍攝的運鏡、拍攝的時間長短、取景的角度與構圖、曝光等,透過對於「剪接的思考」,皆將更近一步的成長。



課程章節與單元介紹

「SEC01」章節標題為「關於這堂課-剪輯的基本功」,背景呈現夜晚城市道路與車流燈光的朦朧散景,營造影像剪輯課程的開場氛圍。第一章節先聊聊天然後把基礎帶給你認識

認識時間軸 / 聽音樂 / 找剪點 / 增加 vs 刪去法 / Clip 的分類 / 7 個剪接的基本技巧 / 素材的規劃 /

  • 1-1 「關於剪輯」跟「關於這堂課」(Edo)
  • 1-2 剪輯師必須具備的 Foundation(阿勳)
  • 1-3 剪輯就是把對的素材放到對的位子 + 作業(阿勳)

章節一 試看片

試看片僅作為教學示意影片,完整版課程影片將於課程開課時呈現。

SEC 02「節奏的掌控」與自我進化:多名樂手在白色場景中演奏與演唱,畫面以鮮紅粗體字呈現段落標題。章節二為剪輯寶典,觀念與想法你在此單元將完整建立,內容極為重要也非常多細節值得讓學員花時間反覆思考,如要用一個詞來形容此章節的話,這裡所學的內容都是 「影像的『呼吸』」,此章節你或許也可以回頭重複觀看無數次。

  • 2-1 扎實的讓節奏去攻擊觀眾吧 + 作業(阿勳)
  • 2-2 短影音也可以很有質感(阿勳)
  • 2-3 一幕一幕的 那組合成故事的「場景」(Edo)
  • 2-4 你要硬的還是軟的?剪接基礎功複習(Edo)
  • 2-5 你是時間掌控者 / Pacing&Timing pt:01(Edo)
  • 2-6 你是時間掌控者 / Pacing&Timing pt:02(Edo)
  • 2-7 不對拍真是吊人胃口啊 + 作業(Edo)
  • 2-8 從影片素材中找出流動(阿勳)
  • 2–9 相互對應的神奇之處 + 作業(Edo + 阿勳)

章節二 試看片

試看片僅作為教學示意影片,完整版課程影片將於課程開課時呈現。

剪接課習得前兩個章節的基本功之後,從這章節開始我們開始以大方向思考。

我們會先從學習選取開始,然後也學會如何解析一首歌。

如果說一支影片應該就像一首歌,那一整支影片該用什麼樣的線條去流動呢?

在組織的過程總會遇到難處,那正是每一次製作影片最有趣的地方,

而總是在解題的過程,找出一個超級開關,把影像的能量更往上推進。

  • 3-1 如何理解一首歌 與 歌曲選擇建議(阿勳)
  • 3-2 一支影片就該像一首歌(Edo)
  • 3-3 Bridge — 一條重要的橋樑,才能拉起高潮+作業(阿勳)
  • 3-4 找出破口你將看到光明(Edo)

SEC04「我們帶你實作也給你素材練習」以陰天山景與海岸城市為背景,畫面兩端各有一名人物,呈現戶外創作與實作練習的段落主題。章節四我們將進行兩支影像創作,兩位老師各主導一支,藉由規劃與實拍過程的記錄,大家可以一路想像跟吸收,而最後老師們又各自做出了什麼樣的作品呢?

除了實作的紀錄,老師們也會回頭探討兩支影片的過程跟差異性,

除此之外也想把所拍攝的素材提供學員下載,大家也可以利用這些素材剪輯出兩支小作業。

  • 4-1 企劃與實拍 Ep1-Edo篇
  • 4-2 企劃與實拍 Ep2-阿勳篇
  • 4-3 成品與探討+作業(Edo + 阿勳)
  • 課程實作流程包含「影片想法/腳本與拍攝規劃」、拍攝過程實拍紀錄,以及成品觀看與兩位老師剪輯分析與討論,搭配腳本規劃、現場拍攝和剪輯軟體時間軸畫面。

實作影片範例

藍色海面與浪花中,一名衝浪者站在浪頭上滑行;畫面中央以大型白色英文標語「Stay in the pocket」呈現,頂部標示「SEC05 最後的探討 與 總結」。我們聊了好多關於剪接,現在想暫時離開技術面的討論,想更深入進行生活體驗的探討。

吸收老師們的工作經驗,創作心得,以及生活的感受後,你也開始放開自己去感受創作將為你帶來的美好吧!

  • 5-1 自我學習 / 紅色藥丸不是我的樣子(Edo + 阿勳)
  • 5-2 質感 vs 數量(Edo + 阿勳)
  • 5-3 什麼是 Groove? / Stay in the pocket(待在口袋中找到甜蜜點)(Edo)

海邊碼頭旁,一名女子將孩子高高抱起,前景有經過的模糊人影,畫面中央疊有英文標題「Everything」。

阿勳老師剪輯示範 (稍慢 輕鬆舒服 30s)

阿勳老師剪輯示範 (快節奏 30s)

艾德老師剪輯示範-慢下來有點憂鬱的復古調

艾德老師剪輯示範-不配樂的剪接節奏很真實

影像與音樂的緊扣並行 - Edo 創作於 2015 Iphone5

How long is forever - 艾德可樂 2023

a Day in MY LIFE - IG REEL

從生活感受中所記錄下的記錄式的影片,從 MV 創作到正規廣告片,甚至到我每次都只花不到 20 分鐘就完成的 IG reels 影片,可以進一步了解那些影片是在什麼樣的思考邏輯下生成的。

各位同學可以從中吸收老師們的剪輯心法,並且從理解不同類型的影像的處理方式中去找出更適合你的剪輯方法。

老師介紹

Edo (艾德)

艾德 (Edo) 在戶外森林環境中手持相機取景,畫面呈現人物側面肖像,下方引述名言:「Simplicity is the keynote of all true elegance.」

10–13 年的影像經驗,這段期間從初期摸索到事業的進展,原本只是試試看的心態拍起了照片跟影片,沒料到拍片最後成為了職業,也開始執導起個大大小小的廣告。

繞了一圈之後,心態有了更多的調整跟改變,也許年紀跟家庭也影響著創作的慾望,我現在很少拍正規廣告片了,只因為我覺得自由創作好玩許多也更希望創作能跟生活 link 在一起。

我的影像事業最開始是靠音樂能力發跡的,能把音樂細節拆解的淋漓盡致並且跟影像結合那早已成為像吃飯一樣的習慣,但創作久了之後就不一定想要都這麼做了,原本 30 年的舞蹈與音樂文化經歷,讓我在影像創作過程,從最單純到極度豐富,曾經總想要擠滿力量的去表現,但現在越創作越深入後ㄧ切又回歸到最簡單。


"Simplicity is the keynote of all true elegance"

當然每一個創作在不同時期跟狀態都不同,想要表達的也不同,每個階段都是非常珍貴的。

剪接很好玩,它是可以帶有想像力去塑型的,你雕塑出來的那一條線將會影響著一支影片的情緒。是滑順些還是剛硬些;尖銳點還是溫柔一點;是很有精神還是有點頹廢,最終還是取決於我們的刀法要怎麼切要怎麼去說故事。

很開心看課程介紹的你們看到這裡了,這堂課是聊剪接,其實就是用剪接來聊聊拍片,

這是關於理解的跟自我進化的一堂課,如果你有興趣歡迎來一起同樂。


合作過的品牌有  

Sony / Doritos / Samsung / New Balance / 多喝水 / Seiko Taiwan / 麥當勞 / 米其林輪胎 / 舒潔 / 舒跑 / G-Shock / Sony Xperia 2022 代言大使 /


廣告片得獎經歷

  • 2021 第 22 屆 金手指獎 / 行銷類 數字平台整合營銷獎 銀獎

  • 2021 第 44 屆 時報金像獎 / 數字營銷獎 家庭及個人家庭及個人用品項 佳作

  • 2021 奇點獎 最佳音樂娛樂獎 銅獎

作品

專訪

艾德可樂

艾德可樂 Edocolala 專訪 | 從大自然中找到屬於自己的生活步

廣告作品-Sony RX100:Edo 執導 / 阿勳 剪輯

阿勳

剪輯

Hi!大家好我是阿勳,在業界裡剪接師往往身兼後期導演的角色,我們需消化腳本、素材

,同時要抓到導演想要的氛圍、客戶的喜好,說穿了,我們決定影片最後該呈現的樣貌。

在剪接的世界裡,我們如同在進行二創,因為同樣的素材會因為使用不同的技巧產生不同的感受

,當你發現自己可以引導觀眾去到你想讓他們感受的情緒裡,這會是一個相當有趣且強大的能力。

動態影像有著神奇的魔力,而「剪接」就是其中一個能創造魔法的技能

記得前面有說到,要學軟體怎麼用外面隨便找會有好多課程可以選,

本課程是關於「理解」,這才是關鍵!

不管你是老手還是新手,你都該聽聽我們的「經驗談」

希望可以讓你少走冤枉路,更快的抓到剪接的訣竅!

接著你必須自己繼續創作,繼續練習,「玩」出屬於你的樣子。

那將會很有成就感。

剪輯作品

作業與問題回覆

  • 作業說明:

    • 本課程將會依照課程內容漸進式的給學員 6 個小作業以及 1 個最後作業。

    • 大多的作業也會給學員可直接練習的影像素材或甚至音樂,方便各位可以馬上開始,

    • 老師會在每一個作業單元中介紹每一個作業的遊戲規則。

  • 問題及作業回覆頻率:

    作業批改及回覆問題的時間為每月一次,會給予學生作品上的建議。

哪些人適合這堂課?
- 新手,希望能對影像剪接有更多的了解 - 你常常拍攝許多素材,但無法有效編織出一支完整的影片 - 影像接案者,想提升自我的思考方式與打開更多剪輯的可能性 - 專業影像工作者,能在此課程中尋得共鳴與自我認同,進而更加的建立自我自信 - 這堂課是一瓶能量飲料,增加創作慾望的飲料
你可以學到
- 認識老師在影像創作的想法與剪輯邏輯 - 學習更有效率的選擇音樂 - 提升對於影像節奏的掌控與設計節奏 - 藉由課程小作業的練習,開發出自己的剪輯個性
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
此課程將跟學生聊想法,所以學員練習時使用任何影像剪輯軟體皆可。 在課程中老師會不定時使用軟體操作分享,剪輯軟體艾德老師將使用 Davinci Resolved ;阿勳老師將使用 Adobe Premiere。不過老師的教學是以想法及邏輯觀念為主,所以如果你使用不同的剪輯軟體也是沒關係的。 如果有興趣使用 Adobe Premiere Pro 但尚未購買軟體,首次註冊 ADOBE 會員,可擁有一週的免費試用期,而 Davinci Resolved 可免費下載使用,如果使用上覺得成效不錯,往後也有興趣繼續專研,同學們可以再自行評估是否自行購買專業版!
需要具備的背景知識
不用擔心程度,任何對影像創作有興趣的朋友皆可上這堂課
單元一覽
5 章 22 單元|總時長 464 分鐘
全部展開
1
關於這堂課與剪輯的基本功
影片單元
單元 1 - 「關於剪輯」跟「關於這堂課」(Edo)
影片單元
單元 2 - 剪輯師必須具備的 Foundation (阿勳)
15:58
影片單元
單元 3 - 剪輯就是把對的素材放到對的位子(阿勳)
18:05
作業單元
作業 1 - 素材給你,你也剪一支看看
查看作業
2
節奏的掌控與自我進化
影片單元
單元 1 - 扎實的讓節奏去攻擊觀眾吧 (阿勳)
30:29
作業單元
作業 1 - 聽著音樂剪輯-正拍?反拍?還是乾脆不對拍?
查看作業
影片單元
單元 2 - 短影音也可以很有質感 (阿勳)
18:57
影片單元
單元 3 - 一幕一幕的 那組合成故事的「場景」(Edo)
07:52
影片單元
單元 4 - 你要硬的還是軟的?剪接基礎功複習 (Edo)
12:14
影片單元
單元 5 - 你是時間掌控者 / Pacing&Timing pt:01 (Edo)
10:10
影片單元
單元 6 - 你是時間掌控者 / Pacing&Timing pt:02 (Edo)
26:09
影片單元
單元 7 - 不對拍真是吊人胃口啊 (Edo)
25:43
作業單元
作業 2 - 挑戰無配樂剪輯
查看作業
影片單元
單元 8 - 從影片素材中找出流動 (阿勳)
30:11
影片單元
單元 9 - 相互對應的神奇之處 + 作業 (Edo + 阿勳)
32:45
作業單元
作業 3 - 試試看,剪一支正規片出來
查看作業
3
一支影片畫一條線
影片單元
單元 1 - 如何理解一首歌與歌曲選擇建議 (阿勳)
20:26
影片單元
單元 2 - 一支影片就該像一首歌(Edo)*未成年需由家長陪同觀看學習*
26:04
影片單元
單元 3 - Bridge? 一條重要的橋樑 才能拉起超潮 (阿勳)
16:47
影片單元
單元 4 - 找出破口你將看到光明(Edo + 阿勳)
26:46
作業單元
作業 1 - 也該自己去拍素材找音樂了吧!
查看作業
4
我們帶你實作也給你素材練習
影片單元
單元 1 - 企劃與實拍 Ep1- Edo篇
26:29
影片單元
單元 2 - 企劃與實拍 Ep2- 阿勳篇
23:32
影片單元
單元 3 - 成品與探討 ( Edo + 阿勳 )
27:41
作業單元
作業 1 - 換作是你,會怎麼剪呢?
查看作業
5
最後探討與總結
影片單元
單元 1 - 自我學習 / 紅色藥丸不是我的樣子 (Edo+阿勳)
32:48
影片單元
單元 2 - 質感 vs 數量 ( Edo + 阿勳 )
08:53
影片單元
單元 3 - 什麼是 Groove? / Stay in the pocket ( 待在口袋中找到甜蜜點 )(Edo) 
17:20
作業單元
作業 1 - 最後作業,這是一支屬於你的影片
查看作業
試看單元
播放試看影片
章節 1 - 關於這堂課與剪輯的基本功
單元 1 - 「關於剪輯」跟「關於這堂課」(Edo)
試看影片
09:32
課程評價
5.0
/ 5.0
110 則評價
伯修Simon2025-01-20
超讚的課程
如果你一直在其他課程學到技術,但在實戰經驗還是卡卡的話,推薦這堂課! 沒有買老師之前的課(像是我),也適合上課! 老師課程會提供素材,只需要準備一台可以剪輯的電腦就行了! 特別推老師所講的無聲剪輯的課程,以及掌握影片流動的部分。 一邊上課一邊寫作業,等到全部上完課,再回去看之前的作業,會發現之前沒發現可以進步的地方!
Edo Lo
授課老師
2025-02-21
時間到了 回頭再看 又有新發現。我們自己也是這要的~ 原來影像這麼有意思
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5 人覺得有幫助
陳宇哲2025-03-03
沒有人這樣教的剪輯課
這門課有些內容較為抽象,需要用心去理解老師所要傳達的概念,整套課程上完之後,感覺自己對於剪輯有了新的體悟和理解,對於剪輯節奏的掌控也更為得心應手,接下來就是靠經驗堆疊功力了,希望未來能夠實際將這門課所學學以致用,內化成自己的能力。
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4 人覺得有幫助
hyrad5282025-02-11
很有個人風格的課程
比之於其他剪輯課程,兩位老師用生活淬鍊下的經驗,用心組織了整個課程,學習完很感動,是需要靜心思考、不斷實踐鍛鍊的課程,很棒,學到比預期的更多👍
Edo Lo
授課老師
2025-02-21
謝謝你喜歡。也謝謝你把時數這麼長的課程看完了XD
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3 人覺得有幫助
朱育德2025-07-14
很棒的課程
不是一般的剪輯課,更多的是思考自身的節奏和頻率,思考自己要的是什麼,感受是什麼,是一堂激發自我思考的課程,學習很多!
3 人覺得有幫助
亞軍 (Cathy)2025-06-09
突破原有的剪輯思維與框架
在課程中,我收穫了許多關於剪接的全新技巧。透過作品範例的解析與比較,不僅讓我突破了原有的剪輯思維框架,也激發了許多新的創意與想法。除此之外,從素材的整理與篩選、音樂的搭配,到拍攝過程中對演員的引導與畫面流動感的掌握,每個環節都讓我獲益良多。 過去在影片素材的篩選上,缺乏系統化的整理方式,常常在尋找可用片段時需要花費大量時間來回查找。透過完整的篩選、標記機制,以及有系統地分類,不僅讓素材管理更有條理,也大幅提升了剪接流程的效率。短影音不只是節奏快速的剪接而已,它同樣可以在短時間內呈現清晰的脈絡與起承轉合。透過一開始設計「鉤子」畫面吸引觀眾注意,再帶出後續內容,能讓短影音既有吸引力,也保有質感與深度。如何引導演員展現出我們所期望的表情與動作,是讓影片更具說服力與感染力的關鍵。透過幫助演員進入特定情境,讓他們更自然地投入角色,以及善用道具輔助,能使表演更流暢、動作更自然,也為後續的剪接打下良好基礎。 感謝老師們帶給我們這麼多的教學內容,在課堂中分享的眾多作品案例與創意手法,啟發了我在畫面處理與剪接節奏上的新思維,未來將能突破以往的剪輯風格,進一步提升整體影片的品質與創意表現。
Edo Lo
授課老師
2025-06-09
非常謝謝你! 看了你的文字,我可以感受到你是非常用心地去體會課程內容,這讓我很感動。 關於教學的方式,其實我們當初也思考了很久。 「怎麼給」是一種選擇,每一種給法都會帶來不同的溝通方式,給得多或少也都會有影響。但最後,我和阿勳選擇了這種我們覺得最適合自己的方式來傳遞。 再次謝謝你的分享與回饋!(已編輯)
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2 人覺得有幫助

意猶未盡嗎?

關於講師

Edo Lo
4堂課程
0篇文章
7,748位學生
Edo (艾德導演) “如果影像回歸至最原始的初衷,其實就是單純的 紀錄” Edo為台灣元老街舞傳奇團體”Popcorn Crew”團員,對舞蹈音樂及街頭文化擁有強烈熱誠,在視覺藝術與音樂有相當的敏銳度。 2002年從加拿大回台灣後繼續從事音樂及舞蹈工作,2004年成立Merry Monarc舞蹈學校,為目前台灣最大型舞蹈學校之一,並孕育了許多新生代的職業舞者, 從事街舞行業超過25年並與許多知名歌手藝人合作,擁有相當豐富的資歷。 由於對視覺藝術的熱愛, 
在2011年將重心轉移至影像創作,並開始擔任藝術總監與導演的職位,擅長將音樂節拍與旋律,情感與動態影像結合剪輯成細緻的作品,並詳細捕捉人物的情感與形體創作出具有溫度及個人風格的影像作品!
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精選學生作業

購課前問答

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愛心數
飄飄
2025-12-13
老師,新手小白沒剪過片的,如果想用手機app剪影片先試看看的,適合這個課程嗎?
Edo Lo
授課老師
2026-01-01
我們將的是想法 概念。 跟軟體無關。 適合的喔
回覆
1 人想問
Joe
2025-08-15
請問作業素材要去哪邊下載 謝謝
回覆
我也想問
Lay leiyi
2025-08-01
值得反覆觀看的課程,對於已經接觸剪輯一段時間的人來說非常有幫助! 在課程中聽著老師們對剪接的想法,真的受益良多,這個價錢根本超級划算!
回覆
1 人想問
tzipway
2025-07-18
比起技巧與手法,用情緒與樂感來談論剪輯,真的非常的棒!
回覆
1 人想問
布丁頂不叮
2025-07-17
很讚啊從來沒有老師這樣教過 受益良多
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1 人想問
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