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҉唐鳳҉數位溝通社:就這樣把你增幅
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唐鳳

҉唐鳳҉數位溝通社:就這樣把你增幅

唐鳳帶著我們讓目光回到「粗略的共識」,分享如何通過面對面、線上、同步、非同步、共同創作迷因等方式,有效溝通,增幅彼此。
經典課程
Hahow AI 學習升級
評價優於前 10% 課程
5.0
(2052)

關於課程

課程包含

包含 3 章 6 單元、1 項作業

課程時長

0 時 30 分鐘

課程總人數

27636 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

彩色拼貼風格的橫幅標語:「好學校沒有圍牆,在社團時間裡,聽聽那些學校不會教的事,讓我們一起不務正業!」周圍搭配多個表情逗趣的卡通角色與星星、彩點裝飾。

「社長介紹」標題置於白色斜角卡片中央,背景搭配藍綠色區塊、聲波線條、彩色紙屑與伸出的綠色手掌插畫。

唐鳳肖像置於青綠色圖像背景中央,旁側文字寫著:「讓我們善用『粗略的共識』,增幅彼此。現在的台灣,就是最適合溝通的地方。」

「社課規劃」標題置於白色斜角橫幅中央,周圍搭配彩色圓點、星形圖案、波浪線與藍色圓形紋理,呈現活潑的課程規劃頁面裝飾。

《數位溝通社》課程分為兩章:公共議題的溝通技巧,探討 JOIN 公共政策網路參與平台、UberX 與宅配境外詐騙案;唐鳳的數位溝通心法,涵蓋溝通工具、境外政治廣告、迷因工程與同溫層。

怎麼讓即使是沒有投票權的朋友,也可以實質影響公共政策?
怎麼善用數位溝通工具,卻不被科技制約?

這堂社課中,唐鳳帶著我們讓目光回到「粗略的共識」,分享如何通過面對面、線上、同步、非同步、共同創作迷因等方式,有效溝通,增幅彼此。

▼ 社長唐鳳語錄

# 與其企圖讓大家都滿意,不如尋找「怎麼樣是我們雖不滿意,但可接受」,然後深化這個粗略的共識。

# 我偏好盡量面對面溝通,能看清「微表情」,比較能確定我看到的真的是你的意思,不是我投射進去的你的意思。

# 我手機裡所有通知都是關掉的——面對面同步溝通是為了同感,非同步溝通是為了節省彼此時間,所以絕對不會一面聊天一面吃飯,一面被手機「叮」的一聲分心。

# 迷因的強大在於:最一開始可能只有什麼唐鳳衛星 → 衛星變成了電波 → 腦波變成了錫箔帽 → 錫箔帽變成了鉛帽 → 鉛帽變成了增幅...... 追到中間任何一個梗的朋友,都可以隨時上車。

▼ 「統計發現,大部分人在大部份時候其實互相同意,只是我們往往習慣強調將彼此撕裂的歧見。」

以 UberX 為例,示範粗略的共識流程:先收集多元事實,再收集共同感受「我覺得…」,最後協作討論政策與法規等新方案。右側統計 2,026 人投票、1,578 人分組、225,460 票及 403 人提交陳述,呈現共識與分歧陳述的分布。

橫幅中央以黑色書法字呈現「迎新預告」,背景搭配深藍、青綠與淺藍色塊、波形線條、彩色圓點、彩帶及幾何圖形裝飾。

本堂社課完全免費無需付款,點擊【免費加入課程】即獲得社課

唐鳳數位溝通社課程宣傳畫面,呈現唐鳳肖像與「就這樣把你增幅」標語,Hahow好學校募資進行中,目標30人、進度0%,募資售價NT$0,預計2021/03/14中午12:00開課。

若你還沒有登入,按下【免費加入課程】後請操作【登入/註冊】 
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獲得社課之後,我需要做什麼嗎?
  • 不用喲~這堂社課 將在 12/28(一)中午 12 點開課,開課後即可回到此頁面觀看課程
  • 課程是預先錄製好的影片,若當天無法準時看課沒有關係,開課之後不限時間、不限次數都能上課
  • 你之後可以在「我的課程」頁面找到,並回到這堂課程
小提醒:社課無回覆與作業機制
  • 這堂社課沒有作業,也並無老師回覆機制,不過歡迎大家於「問題討論區」留言交流喲~

太空風格插畫中,綠色機器人站在星球與宇宙背景前,呈現「著迷一件事,就玩到時間、金錢無法衡量,不為什麼,因為我們是勇敢的帶玩郎。」的理念。

哪些人適合這堂課?
如果你對於討論公共議題有興趣,或是好奇唐鳳愛用的溝通小技巧,都很適合
你可以學到
唐鳳分享公共議題的溝通技巧,以及她如何設計和運用多樣化的數位溝通方法。 瞭解如何通過面對面、線上、同步、非同步、共同創作迷因等方式,有效溝通,增幅彼此。
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
原則上不用,不過當然需要一台觀看課程的筆電、平板或任一手機。 如果需要紙跟筆做筆記,當然很歡迎準備!
需要具備的背景知識
這是一堂輕鬆分享的社課,參與者不需具備專業的背景知識喔!
單元一覽
3 章 6 單元|總時長 30 分鐘
全部展開
1
公共議題的溝通技巧
影片單元
單元 1 - 科技促進公共討論:「JOIN 公共政策網路參與平台」的例子
04:44
影片單元
單元 2 - 粗略的共識:「 UberX」的例子
06:02
影片單元
單元 3 - 開放政府協作會議:「宅配境外詐騙案」的例子
05:35
2
唐鳳的數位溝通心法
影片單元
單元 1 - 選擇溝通工具、避免手機制約
影片單元
單元 2 - 科技與社會常規互相影響:「境外政治廣告」的例子
04:44
影片單元
單元 3 - 唐鳳談理想世界、迷因工程和同溫層
05:28
3
心得分享
作業單元
作業 1 - 跟我們分享你的課後心得吧!
查看作業
試看單元
播放試看影片
章節 2 - 唐鳳的數位溝通心法
單元 1 - 選擇溝通工具、避免手機制約
試看影片
04:18
課程評價
5.0
/ 5.0
2052 則評價
Joanne Chen2020-12-29
謝謝唐鳳讓人降低焦慮
在現代網路能觸及到更多資訊的情況下,常常意識到議題後想做些什麼,同時卻又不知道該從何著手。加上社群平台不斷的更新、跳出全世界動態,近至身邊朋友圈,遠至媒體提供的社會資訊,無不讓人充滿著焦慮。 這們課很清楚地用短短30分鐘的時間,提供了公共參與平台的資訊,實際使用的例子,讓人了解自己的近用權並且讓人知道自己也是可以做到的。再者,唐鳳提供了如何結合大眾的意見,用「粗略的共識」來用最小的阻力顧及所有人的意見,使社會實質進步的討論方法。以及,跨出同溫層,或是明確而言「讓自己有心胸接受每一個人的論點」,不帶有預設偏見的觀點。最後「迷因」的例子點出的也讓我想到,迷因的普及也是在每個人生命歷程中找到共通點的應用,以共通點出發,每個人再增貼些自己的色彩,在社會脈絡中找到個人性;再社會當中找到個人性,也是一種串聯起一些我們平時認為可能非自己同溫層的人的思考方式。 謝謝唐鳳帶給我們這樣多元又包容又達成共識的可能。
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1 人覺得有幫助
nxoxus2022-04-22
很喜歡!
首先,謝謝講者唐鳳,唐鳳講話很溫柔、條理清晰,作為聆聽者的我覺得很舒服和親切,也很佩服完全沒有贅詞的敘事能力。課程內容方面,從JOIN、POLIS到開放政府協作會議,都深深讓我覺得民主是真的在我們身旁,這麼說好像有點感性,但聽完這些新的科技、組織活動、網頁的出現與運作,我突然感到希望和感動,覺得進步是存在的和可見的,很謝謝臺灣擁有這樣抱有想法並付諸行動的人們。另外,影片中出現一些自己不懂、沒聽過的詞語,也讓我赫然發現自己的眼界和知識量仍然十分狹窄,促使我有求知、願意主動學習的積極心態,想更充實自己。補充一下個人私心喜歡POLIS的討論界面以及影片中出現的一些相關說明圖片,可以以視覺傳達清楚簡單、美觀的方式討論議題真的很棒,使用者在操作介面時也會到有趣,很喜歡! 避免手機制約方面,自己喜歡在Instagram上追蹤一些討論各種議題的帳號,例如教育、時事、環保議題,或是追蹤興趣相關領域的作品創作者,例如平面設計、藝文展覽等,總之使用Instargram時就會有自己在吸收知識的感覺,美化自己使用社交媒體的行為,對手機依賴更深,後來發現有更大更深的知識超出於社群媒體平台,例如可信度高的網站或官方網站、書籍等。因此對於手機的控制是我目前要面對的課題,不過也認為自己能使用網路科技完成很多事的現在很幸福,好比能參與這門課也是托網路資源的福,所以寬頻是人權!認同!溝通方面,我也很重視與人溝通時對方的細微表情,自己滿喜歡觀察各種人事物,也看過相關專家分析肢體語言,覺得這方面的課題很有趣。 最後是迷因!雖然在社群媒體之前就有迷因存在,但社群媒體的確帶起了迷因的浪潮,而藉由課程提及迷因的傳播性,我才發現結合時事議題和日常生活的迷因確實引發許多人去關注新聞時事或相關議題,如今得知新聞消息的管道已經不限於電視廣播,藉由網路媒體可以更快更新的獲得新聞,卻也容易讓人資訊超載,而迷因這類有趣的事物總是讓人更想挖掘、理解迷因中的梗,促使我主動查詢新聞,例如之前蘇伊士運河阻塞事件,我就是先在看到迷因才去了解事情脈絡。我認為迷因的娛樂性、共鳴性和散播性是很有潛能的,也非常貼近大眾,是現在人與人之間有趣的交流語言。 儘管課程時間不長,談論內容可能較為表層,卻帶給我感動和學習動機,謝謝講者唐鳳,也謝謝hahow課程平台提供這樣的資源。
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翔翔2021-06-30
很推薦的課程
在上完唐鳳的課之後,學習到很多我以前沒聽過的概念,像是我就沒有聽過「JOIN公共政策網路參與平台」,可能是因為我比較少關注時事,所以才沒有注意到這個,但在唐鳳講完之後,我覺得這是一個很棒的平台,能讓更多對政治有興趣的的人表達自己的意見,這樣才能激發出不同的火花,才會有更創新且符合現代人們需求的政策。 在「UberX」的例子中,唐鳳介紹的那種方式,有點像心理劇的社會計量,從每個人的「我覺得」中,找到彼此間的狀態分布圖,會讓自己更能看見彼此間的差異,也能避免自己認為大家想的都跟他一樣的謬論。 在「宅配境外詐騙案」的課堂中,我發現到原來一個議題,不單單只與特定部會有關,還可能與多個部會有關連。雖然在新聞上常常聽到部會們互踢皮球,但確實某個議題牽涉到的部會太廣了,所以很難說他們都不想處理,而是可能是缺乏一個統一裁定的標準,讓整個問題去分配責任歸屬,這不是一件容易的事情。 在手機制約的那章節,我學會了唐鳳的好方法,就是使用某款APP來讓自己減少滑手機的可能性,這樣能避免自己過度成癮在手機上,也能減少戒斷症狀的發生率。 在「境外政治廣告」的例子中,我發現到因為科技的進步,有些問題也隨之產生,我沒想到居然有人會用境外政治廣告的方式來影響台灣選舉,這是過去世代沒有的問題,但卻是現今我們必須面對的課題,真的要很努力讓我們的立法能夠跟上科技進步的速度,否則將會有一部分的人蒙受其害。 在最後一堂課,我個人比較有感的是同溫層的議題,我個人覺得本身我們就不需要站兩邊,我們是可以每一邊都站過一遍,在思考自己要暫時居住在哪個位子,這樣才能避免自己因為群眾的影響,而落入群眾的看法裡面,最終遺失了自己對事件的觀點,這樣只會造成總白癡化與從眾效應的情況加劇而已,對問題並沒有實質上的幫助。 以上是我看完全部課程的想法,希望大家不要因為0元的課,就放棄每次學習的機會,也許不一定要向我一樣把想法打出來,但我真切地希望每個人都能對任何議題有自己的省思,才不會落入人云亦云的窘境。
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黃品叡2026-02-13
課程很棒
參加《唐鳳҉數位溝通社:就這樣把你增幅》這場講座,對我而言是一場重新理解「溝通」本質的學習。在此之前,我總覺得數位溝通就是善用社群平台、提高觸及率,或學會更有效率地傳遞資訊。然而,當我聽到 唐鳳 分享「增幅」這個概念時,我才意識到,真正重要的不是聲量,而是價值如何被放大。 講座中提到,數位工具本身並不是目的,而是讓多元聲音被看見的媒介。所謂「把你增幅」,並不是改變你,而是透過適合的科技與平台,讓原本就存在的想法、專業與熱情,被更多人理解與共鳴。這讓我反思,過去在經營社群或參與討論時,我是否太在意表現形式,而忽略了內容本身的深度與真誠。 我特別有感的是對「傾聽」的強調。數位溝通不是單向傳播,而是持續對話。透過開放資料、協作平台與透明討論,讓不同立場的人都能被納入討論,這種精神讓我重新思考溝通的責任。溝通不是說服,而是建立理解的空間。 此外,「增幅」也讓我想到個人成長的可能性。當我們善用數位工具,例如整理觀點、視覺化資訊、建立公開作品集,其實都是在為自己的專業加上一層放大器。前提是,我們必須先清楚自己的核心價值與立場,否則被放大的,可能只是模糊與焦慮。 整場講座給我的啟發,是把科技視為橋樑,而不是舞台。與其追求曝光,不如追求共創;與其擔心被誤解,不如主動開放對話。當我開始把「增幅」理解為讓善意與專業被更多人接觸,我也更願意在數位空間中真誠發聲。 這次學習讓我明白,數位溝通的力量並不在於工具本身,而在於我們如何使用它。當我們願意持續傾聽、整理與分享,每個人都能成為被「增幅」的節點,讓好的想法傳得更遠。
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Weichieh Hsu2021-05-20
以不同的角度來看待事情
人跟人一開始的溝通有個粗略共識就好 即使不完全同意對方的想法,但至少這個決定雙方都還能接受,雖然並不是最好 唐鳳把溝通分為同步以及非同步 同步好比是人跟人直接交談或者透過視訊、VR、XR等等方式來溝通 目的是要看對方細微的表情變化 來確認說自己的意思是否對方能夠完全了解反之亦然。 非同步他比較偏好寫mail的方式而非一行、一行(i.e Line) 這個文字比較大段、比較長篇 科技 = 科學+技術 社會科學也是科學的一部分 政治獻金只能本國人給予本國人 基本上很多人透過政治獻金的方式來給特定候選人,政府那邊有資料誰給誰錢,但目前有偵測到Facebook有投放類似的政治廣告來自海外,所以唐鳳的團隊有再跟平台類再溝通 (因為這並不符合社會期望) > Facebook 率先再台灣開放 ads library 讓廣告公開化 跨文化溝通的習慣 一些大部分人共同認同的價值好比 永續、包容性的成長,雖然大家都認同但路徑不一樣,主要原因還是差異在於生命的經驗 方法是: 接近他的文化 從他的生命經驗來看。 只要透過這種方式 就能選擇每一邊站這也就消除了所謂的同/異溫層的分隔 不一定要踏出同溫層 > 要培養能選每一邊站的能力
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明Ming
2023-04-12
Nice
Tom Shen
2023-04-12
Nice
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a6a18
2022-09-02
Hi
a6a18
2022-09-02
Phone
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💖💖💖💖💖💖✨
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Nina Lin
2020-12-23
想請問老師對於有效溝通的定義或想像是什麼?溝通前的關係建立是否會是有效溝通能夠達成的第一步呢?
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養雞大戶
2020-12-20
我也有不同的想法
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