志祺的架構性思考：從資訊整理到觀點表達
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志祺的架構性思考：從資訊整理到觀點表達
這堂線上課程，將會從「時事議題」出發，帶你從日常的資訊瀏覽開始練習。透過經常性的運用，將能養成「架構性思考」的習慣，並將理性溝通的影響力放大到生活各個面向！
4,090 人已購買
4.9
(123)
關於課程
課程包含
包含 1 章 13 單元、1 項作業
課程時長
3 時 26 分鐘
課程總人數
4090 位同學
觀看限制
不限觀看次數，還會附贈完課證書
最新消息
課程內容
《志祺七七》是時事議題品牌——圖文不符創立的子品牌 由志祺領軍，以及六位企劃、兩位剪輯師組成專業內容團隊
除了志祺七七之外，團隊也邀請到以資訊轉譯聞名的媒體朋友 現身分享他們的經驗談和方法學
你將可以透過課程額外收錄的對談了解在各種情境中該如何適當表達想法 不僅作為實戰演練，還能從對談中獲得更多思考刺激！
架構性思考是一種思考輔助方式 它能夠幫助你凝聚問題意識，並有方向的檢索資料、發展論點
而身為日更型頻道的志祺七七團隊，日新月異、資訊龐雜的時事議題 便是用 #架構性思考 梳理資訊與各方觀點 藉此高效率的吸收閱讀，用最快的時間整理出事件脈絡，並製成影片讓更多人理解
如果你有以下特質，非常很適合上這堂課：
＊課程詳細單元，可以見下方的「預計單元」喔！
回覆問題、作業規劃
回覆問題
講師會固定兩週一次來回覆大家的問題，但有時候會問題量比較大，需要請大家耐心等待一下。
作業規劃
預計參照課程內容規劃讓大家可以實際練習的小練習， 但因為作業不會有標準答案，所以不會特別批改大家的作業。
哪些人適合這堂課？
1. 有大量表達需求，經常需要溝通的上班族
2. 想要精進思考邏輯和討論技巧的學生族群
3. 對社會有著使命感、希望能為重大議題發聲的人
你可以學到
學會志祺七七的思考與表達技術，你將可以：
1. 了解蒐集、閱讀與辨識資料品質的方法，有效率地掌握內容資訊
2. 學會凝聚、檢驗想法方式，理出合理、有洞見且份量十足的觀點
3. 知道如何將觀點轉化為表達脈絡，讓其他人更容易了解自己的真實想法
進一步提升自己對時事議題的思考、分析與討論能力，展開和平理性的對話
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體（若購買課程前不清楚版本是否支援，請先留言與老師確認。）
不需要額外工具，只要有一顆想學習的心就可以了！需要具備的背景知識
不需要任何背景和知識，只要你想要提升思考和表達的技術，都非常適合上這堂課程！單元一覽
1 章 13 單元｜總時長 206 分鐘
全部收合1
本課程不分章節
影片單元
單元 2 - 如何辨識資料品質（上）｜真的還假的！如何查證資料的真實性
15:06
影片單元
單元 3 - 如何檢驗資料品質（下）｜拒被帶風向！破解觀點中的邏輯謬誤
16:14
影片單元
單元 4 - 蒐集資料的方法｜海量資料從何找起？點線面開展法大公開
11:24
影片單元
單元 5 - 如何形成觀點｜梳理觀點脈絡，告別沒想法！
10:10
影片單元
單元 6 - 如何深化觀點｜跳脫框架，挖掘更有價值的想法
10:33
影片單元
單元 7 - 溝通表達的原則｜為什麼有理有據，溝通卻總是失敗？
11:20
影片單元
單元 8 - 建立表達架構｜討論總是不歡而散，如何讓溝通順利進行？
10:50
影片單元
單元 9 - 課程結語
03:32
影片單元
單元 10 - 訪談_泛科學雷雅淇
30:49
影片單元
單元 11 - 訪談_臺灣吧蕭宇辰
35:13
影片單元
單元 12 - 訪談_法白楊貴智
33:27
影片單元
單元 13 - 訪談_方君竹
14:46
作業單元
作業 1 - 小練習_ 點線面開展法運用
查看作業
試看單元
課程評價
4.9
/ 5.0123 則評價
內容精闢，講解清楚
課程內容本身清楚易懂，搭配圖示動畫生動有趣，課程中的舉例說明也很具體，教導的方法精簡明白。整體而言以課程展現來說沒有任何缺點，可惜內容希望再深化一些，完結的有點措手不及XDDDD雖然課程標題是架構性"思考"，不過因為課程文案多著重於"溝通"，可能因此對於課程有過多期待，覺得在溝通方面著重的比例不高。客座講師的部分也很好看，但是聲音或許需要調整一下，有幾集來賓的聲音相比於志祺非常不清楚，都要靠字幕。另外由於客座講師邀請的大都擅長單向媒介(寫文章給讀者讀、拍影片給觀眾看、錄節目給聽眾聽)，如果對於能預先準備好的情境會比較有幫助，但對於要和長輩、和上司同事"即時雙向"溝通這點，不太有著墨。比如講師大都聚焦在與非專業客群的分享傳播知識，不太提到內部的溝通(有提到的也是簡單順順帶過)，尤其是在多人環境下，像是開會時在座有上司、有下屬，該如何對群體溝通，和兩人溝通又有甚麼應對的差別等等，並未有解說。之所以會提到這個是因為課程適合族群裡面有上班族和學生，然而客座講師的屬性大都專業於為議題發聲的人，故提出覺得課程面向不足之處，並非表示客座講師講得不好。或許團隊可以考慮拍一集志祺七七時事議題的內部討論過程，一刀未剪那種，才能比較了解這堂課的內容用於雙向即時溝通是一個什麼樣的情境。
最後，希望不是只有我一個人覺得影片中"觀點的icon"長得很像荷包蛋吧XDDD
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13 人覺得有幫助
很喜歡志祺的架構性思考課程
每堂課的說明非常清楚有條理，搭配適當的圖文以及比較圖例，讓學習者能透過視\聽，進入到思考層次。課程最後會做總複習，有效的把內容再做一次歸結。每個單元都蠻有收穫，最喜歡的單元是「告別沒有想法」，從正反兩方說明各自的立場，接著選擇出自己最認同的一方即可。不過，每個人的立場價值都不同，沒有一個觀點是最好的，所以遇到挑戰時，也要保有彈性，聆聽他人看法。其實，很多時候我們不見得對事件有感，所以很難有興趣或做出表態，因此，能掌握時事議題的來龍去脈，有正確的批判能力，應該是我們要掌握的大原則。為了補充與加深課程的內涵，志祺訪談其他來賓。來賓的經驗、思考架構也讓我開始聚焦於問題的核心：我的目的/初衷是什麼？我的觀點/理想為什麼有必要傳遞給大眾？我希望帶來什麼改變？我身為一名教育者，非常困惑到底能帶給學習者什麼價值？看了天下文化出版的《歡迎來到志祺77世界》，來到這堂課，也期許自己能帶著學習者做個有感的人。
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3 人覺得有幫助
會想推薦其他人來上這門課
會想推薦其他人來上這門課，原因如下：
1.志祺在說明的時候很仔細。
2.課程呈現的ppt非常清楚，很適合非相關專業的人員。
3.課程最後有邀請幾位來賓分享他們的觀點，讓我們上這門課可以看見更多不同的觀點角度。
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3 人覺得有幫助
收穫很多
題材雖然有點硬，但講者的口條清晰，邏輯清楚，很多看似複雜的概念也會輔以圖表解釋，也會舉大量的例子來說明，後面的人物訪談也很有趣，因為不同的專業與不同的受眾，切入的角度就會不一樣，要怎麼讓溝通更有效，重點不是在說服而是能互相理解。
而要讓不同立場的人理解，首先要先讓對方願意聽你說話，光是要讓對方願意聽你說話就不簡單。這門課會由簡入深教導該如何一步一步建築溝通的橋樑，只要能開啟對話，就是理解與改變的開始。
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1 人覺得有幫助
反思與思辯的能力
現今屬「資訊爆炸」的時代，獲得資訊的管道太多，而本課程旨在教導如何蒐集資料、分辨資訊真偽，進而形成、培養自己的觀點，再與他人溝通。在這個時代中，這是所有人都應具備（或訓練）的能力，對一切資訊持質疑態度，而非全盤接收，才不會被帶風向，再進一步表達出自己的觀點並有條理、有邏輯的溝通，此處的溝通並非說服對方，而是找出彼此都能接受重疊地帶，整體而言，非常實用！
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1 人覺得有幫助
意猶未盡嗎？
關於講師
Knowledge Pie! 知識派
5堂課程0篇文章39,041位學生
由專業資訊設計背景團隊組成，提供從課程規劃、講稿編輯、視覺設計、市場行銷全方位服務，延續簡訊設計核心理念，相信好課程，也能讓知識飛得更遠。
精選學生作業
購課前問答
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愛心數
竹
2021-03-23
您好 :
請問黃臭泥手札已經寄出了嗎？我1/7當晚已付款完成，但目前好像還沒收到簡訊或是貨運的電話，不知道是不是錯過了0.0"
您好，我們是 3/29 寄出的唷，請問是否有收到呢？ 如果沒收到請寄信到 course@simpleinfo.cc 詢問，感謝。
回覆
我也想問
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