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手機 App 開發入門:App Inventor 2 實作
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電腦技能基金會

手機 App 開發入門:App Inventor 2 實作

數位風潮席捲全球,包含程式設計、科技創客、平台應用等前瞻性的趨勢開始興起,激發出當前最熱門的運算思維與程式設計學習的熱潮。程式設計不再是工程師專利,蘋果執行長庫克 (Tim Cook) 曾說過,學習程式語言將比第二外語更加重要,因為透過學習寫程式,能夠掌握未來世界的溝通語言,提升創造力與未來的軟實力。 「App Inventor 程式設計」是一個能在網頁上開發的行動裝置程式環境,拋棄複雜的程式碼而使用積木式的堆疊法來完成 App 程式的撰寫,經由學習寫程式訓練邏輯概念,簡單易學,初學者也能迅速上手。
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Hahow AI 學習升級
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課程已下架,有任何問題可以找客服。

關於課程

課程包含

包含 11 章 43 單元、5 項作業

課程時長

13 時 48 分鐘

課程總人數

328 位同學

觀看限制

不限觀看次數,還會附贈完課證書

學習升級

Hahow AI 學習助教
無需額外付費
即時問答、重點整理、測驗理解,讓知識派上用場

最新消息

課程內容

你準備好掌握未來世界的溝通語言了嗎?

講到學習程式,你是否也有以下特徵:
➤ 說要學寫程式,然而不知道該從哪裡開始⋯⋯
➤➤ 準備開始學程式,可是初學者面對程式語言的難度太高,挫折感很重⋯⋯
➤➤➤ 雖然開始接觸寫程式,但是不知道實際可以做出什麼成果,覺得前路迷茫⋯⋯
如果你具備以上任一特徵,何不試試看開發手機 App 呢!

很多人都以為,開發手機 App 要撰寫許多程式碼,是一件非常困難、只有資訊本行的人才足以堪任的專業,再加上 Android 版要開發一套、iOS 版又要開發一套,想想就令人卻步。

App Inventor 2:讓你用「拼塊式」的編程方式寫出自己的 App!

App Inventor 2 與小學生學習的 Scratch 非常相似,使用拼塊式的編程方式,讓使用者就像是玩拼圖一樣,找到對的語法才能完成拼接,學習起來相當容易、不易出錯,比起冷冰冰的程式碼多了許多的親和感,因此非資訊本行的人都容易上手。

即使 App Inventor 2 上手容易,但也能開發出非常複雜的應用,從基礎到進階的元件使用,例如複選盒 CheckBox,到控制樂高機器人,甚至物聯網相關感測器等,都具備了相當大的潛力。

▶︎ 拼塊式編寫程式就像玩拼圖,初學者能容易上手,進階應用也具備極大潛力!

在 2019 年 9 月,App Inventor 2 釋出了 iOS 的測試版,可以將開發的 App 放在 iOS 上運行。相信不久的未來,不僅可以將開發好的 App 編譯好上架「Play 商店」,也可以上架到「App Store」,省卻了開發與維護的時間。

▶︎ 開發一次就能同時在 Android 與 iOS 系統上使用,省下更多開發時間!

本課程希望帶領大家輕鬆進入開發 App 的領域,因此著重在基礎的程式語法打底、基礎拼塊的介紹應用,並且搭配許多案例的製作演練來讓大家能舉一反三。課程中也會抽取部分進階的元件來實作,讓大家淺嘗一下多變的應用喔。

本課程將透過「基礎打底」、「基礎應用」、「案例演練」,讓大家輕鬆學習 App 開發,踏出學習程式語言的第一步!

特色一:原來可以這樣寫程式!像玩拼圖一樣的拼塊式操作

透過 App Inventor 2 的拼塊式操作模式,讓同學先從程式邏輯架構開始,一步步打造起自己程式拼圖,建立對於基礎語法的理解。

特色二:原來 App 可以自己寫!替自己打造專屬的 App

同學所有開發的專案,可以打包成 .apk 檔,安裝在模擬器或 Android 手機上實際運行。

官方網站也釋出了 iOS 的測試 beta 版,可以申請於 iOS 平台上安裝測試 App ( MIT AI2 Companion,老師將在課程中講解安裝方法)。專案中包含存取到感測器、相機⋯⋯等相關硬體設備應用,都能直接在手機上實機運行。

特色三:原來還能考證照!收錄 TQC+ 認證解析與解題訣竅

TQC+ 的認證考試,是由電腦技能基金會所設計規劃的專業設計人才認證,考題的規劃是以實務為導向,設計手法皆是業界開發的常用功能,因此證照也受業界的普遍認可。由於設計上相當親和,許多高中及大專院校,也將 App Inventor 2 的開發納入其程式教育中。

在本課程中,也會使用 TQC+ App Inventor 2 的認證考題做為範例練習,對於有考取電腦證照需求的同學,更是不可錯過喔!

TQC+ App Inventor 相關認證說明

1、TQC+ APP Inventor 程式設計核心能力 - 純測驗題 50 題 / 測驗時間共 40 分鐘

2、TQC+ 基礎創意 App 程式設計 - 純操作題 2 題 / 測驗時間共 60 分鐘

3、TQC+ 創意 App 程式設計 - 測驗題 20 題 + 操作題 3 題 /測驗時間共 60 分鐘

課程中,老師將透過各個實例專案,一步步帶著同學建立起自己專屬的應用 App!上完這堂課,你也可以做得到!

☆ 除了以上範例,還有其他範例等著同學加入製作!包含點餐系統、相片藝廊、音樂播放器⋯⋯等等,各式各樣的範例專案製作講解喔!

程式設計的初學者:覺得程式語⾔看起來很困難,但工作上需要具備程式語⾔概念的⼈,例如 PM、⾏銷⼈員等

    ➤ 課程中將透過易懂的拖拉式操作,並逐一解說邏輯與原理,帶你建立起程式語⾔基礎概念,讓你不再害怕程式語⾔撰寫。

有興趣投入手機 App 開發者:想要接觸程式語⾔,但不確定學習程式與自己關聯的⼈

    ➤ 這堂課程將從 App 製作為出發點,不僅帶你認識程式語⾔的架構概念,還會帶你做出自己的 App,讓你透過實作,進入程式語⾔的世界。

需要輔導學⽣學習 App Inventor 2 的⼈:例如教育從業者、學⽣家長

    ➤ 本課程將從最基礎的操作開始,帶你⼀步步了解學習 App Inventor 2 的過程,並搭配基礎專案的製作說明與延伸學習介紹,讓你除了可以輔導學生完整學習外,也能自行尋找進階學習資源。

想考取專業電腦證照的人:無論是職場或學校的證照需求,都可以透過電腦技能基金會認證流程,取得 TQC+ 專業證照喔!

想要了解其他行動裝置應用程式開發環境,建立多元實作能力的人:例如工程師、已有開發或撰寫程式經驗的學習者

    ➤ 這堂課將帶領同學了解 App Inventor 2 的開發環境,並介紹物件導向程式概念,對於希望認識其他 App 開發環境的進階學習者,也能有所收穫喔!

1、開發環境認識篇

在第一部分的課程中,內容包含介紹 App Inventor 2 的發展,以及開發環境的工具介紹等,讓同學可以順暢地完成環境設定,成功踏出 App 開發的第一步。

章節一:環境操作與模擬
  1. App Inventor 2 導覽:開發工具的安裝與開發環境介紹
  2. 模擬器介紹與運用:內部模擬器與外部模擬器、手機實機執行的介紹和運用說明

在這堂課程中,會先帶領大家建立 App 的版面顯示,介紹拖拉元件、安排版面呈現方式並逐一設定屬性,且在模擬器、實體手機中查看實際呈現樣貌。

2、基礎打底篇

本單元主要介紹 App Inventor 2 中的基礎語法,並搭配介紹數個常用的基礎元件,輔以案例與 TQC+ 認證題目,奠定同學的程式邏輯基礎。

章節二:程式事件介紹、與 if 判斷式
  1. 事件觸發介紹:App Inventor 2 的程式執行原則都是從事件(event)的觸發開始,課程中將說明點擊按鈕、螢幕上滑動、手機移動等產生「事件」的方式

  2. if 判斷式:根據各項條件、狀況、執行不同程式的情況進行講解,讓同學理解 if 判斷式的使用方法

  3. 數個基礎元件的運用:包括 Label 標籤、Textbox 文字輸入盒、Button 按鈕、Notifier 對話框、Checkbox 複選盒、Spinner 下拉式選單、ListPicker 清單選擇器等的介紹

章節三:迴圈與副程式介紹
  1. 迴圈介紹:介紹 for 與 while 迴圈,讓它來幫忙執行重複的指令

  2. 副程式介紹:把某些程式碼包在一個範圍內,並給個名稱。當要執行這些程式碼時,只要呼叫這個名稱,就會把這範圍的程式碼執行一次

3、基礎應用篇

本單元會學習新的資料型態 List ( 清單 ),讓變數的儲存與讀取不僅有效率,也變得更加有彈性。同時老師會延伸解說 for 迴圈的其他使用方式,讓可以活用的案例更加多元。也會介紹顏色的控制,包含 Slider 滑桿元件、Canvas 畫布元件、ImageSprite 圖像精靈等功能的使用,增加 App 設計的更多可能性!

章節四: 調色盤、與猜數字遊戲製作
  1. 清單 List 功能:介紹如何對 List 進行讀取與儲存,學會運用一個變數名儲存多個值的方法,讓自己的成果更精簡、有效

  2. foreach 迴圈介紹:使用 foreach 逐一讀取或儲存 List 內的值,有效的運用所學

  3. 顏色設定:運用 List 來儲存紅、綠、藍三原色的值,透過合成顏色設定元件的顏色屬性,並藉由分解顏色值,取出其三原色的值,帶領同學了解調色方法

  4. Slider 、Canvas 元件使用介紹

  5. 遊戲案例:寓教於樂,使用寫遊戲來熟練 List 與其他基礎語法

章節五: 相片藝廊、與骰子遊戲製作
  1. Canvas 元件功能進階應用
  2. ImageSprite 元件應用:透過 Canvas 的乘載,ImageSprite 可加入圖示,讓版面更加豐富漂亮

4、進階應用篇

本單元主要介紹 Media 多媒體類別中的 Sound 音效元件、TextToSpeach 文字語音轉換器;Sensors 感測器類別中的 Clock 計時器元件;Maps 地圖類別中的 Map 地圖元件、Marker 標記元件等功能。

章節六:音樂播放器、文字朗讀器製作
  1. Media 類別中的 Sound 元件使用
  2. Media 類別中的 TextToSpeech 元件使用,並介紹現有的支援語言
章節七:創意時鐘製作
  1. 介紹 Sensors 類別中的 Clock 元件
  2. 搭配使用 Canvas、ImageSprite 來製作創意的時鐘
章節八:地圖標記與測距製作
  1. 介紹 Maps 類別中的 Map 元件,並設定想要呈現的地區、與放大的範圍
  2. 介紹 Maps 類別中的 Marker 元件,於地圖中設定標誌

王穎聰老師從事程式開發教學與實體教育訓練已二十多年,在銘傳大學擔任講師時,常為校內教職員做資訊的教育訓練。而在社區大學開設的電腦、手機等相關課程,則培養了如何對長者講課說明的耐心、關懷、以及挑選適當實用的內容題材。

因此,在許多地方授課的經驗之下,王穎聰老師較能體會許多對資訊、程式初接觸的人的擔心心態,並能深入淺出的引導初學者漸漸地對程式寫作建立信心、培養邏輯思維的判斷能力。

過去已在 Hahow 上開設了《Python 入門特訓 - 基礎實作到證照攻略》,是一門獲得 45 則回饋、總計 4.96 星的高評價入門課程(滿分 5 顆星)!

現在,老師想透過 App Inventor 2 ,帶領對程式領域還不熟悉的同學,體驗程式撰寫的有趣之處!

老師經歷
  • 2008,通過 Adobe Flash ACA 證照
  • 2009,Adobe ACA 證照監試人資格
  • 2009,通過日語檢定四級
  • 2009,通過華語導遊考試
  • 2009,通過 Adobe Dreamweaver ACA 證照
  • 2011,「認識星空」課程錄影教材獲得北一區區域教學資源中心徵選錄取,上網供大家自學。
  • 2012,通過 TQC+ Android 行動裝置應用程式設計
  • 2016,考取 Google 相關證照,並申請通過 Google 認證訓練講師
  • 2017,通過 Google 認證教育家第 1 級證照
  • 2017,通過 TQC+ App Inventor 2 創意程式設計
  • 2017,通過 Google 認證教育家第 2 級證照
  • 2018,通過 TQC+ 程式語言 ( Python 3 ) 證照
過往課程評價

【問題回答的頻率】

平均每周最少上線回答兩次

【批改作業的頻率】

平均每周最少上線批改作業一次

【作業說明】

本課程共有 5 份作業,皆以該章節介紹的功能進行設計,並融合變化應用、提示類似指令,引導同學練習自行思考,並學會舉一反三、實際運用。

  • 作業一,於章節二後的作業:「BMI 計算」
  • 作業二,於章節三後的作業:「樂透彩電腦選號」
  • 作業三,於章節四後的作業:「小畫家」
  • 作業四,於章節五後的作業:「撲克牌比大小」
  • 作業五,於章節七後的作業:「創意數位時鐘製作」

【作業繳交方式】

同學須將作業匯出成 .aia 格式的專案檔,上傳繳交到老師開設的「Google Classroom」,並把「完整程式碼」與「程式執行畫面」截圖上傳到 Hahow 作業區,即可完成作業繳交。

詳細作業繳交教學,老師將在開課後於課程中進行講解。

解鎖福利|學習輔具

程式設計浪潮襲捲全球,你該如何「證」明自己?

「工欲善其事,必先利其器」,想要有系統地學習程式語言、培養邏輯思考能力,透過 CSF 提供的線上學習平台,讓你取得專業認證更容易,前進職場不再是難事!

CSF 特別提供【認證體驗組】與【認證參考教材】,讓大家都有機會認識認證學習輔具,體驗事半功倍的學習!

募資達 100% ▶ 早鳥限定!前 30 名購課同學,抽獎送【認證體驗組】共 5 名!

【認證體驗組】:

認證參考教材:創意App程式設計特訓教材 App Inventor 2(市值 $550)
本書遵循 CSF 專業考科「TQC+ 創意App程式設計特訓教材 App Inventor 2」技能規範架構撰寫,符合鑑定的命題趨勢內容淺顯易懂,結合理論與實務,達到技術的傳承及表達,符合實務運用需求。

CSF雲端練功坊 – TQC+ 創意APP程式設計認證 App Inventor 2之線上練功包6個月體驗(市值 $450)
CSF 雲端練功坊是財團法人電腦技能基金會針對 TQC、TQC+、ITE、EEC、CWT 等認證考試所發展的學習輔具,可準確評估練習者的實力,提高練習效率。不僅整合 TQC+ App Inventor 認證題庫,更搭配影音教學,帶領學生清楚瞭解軟體應用操作及解題步驟,讓學習更具成效,是最適合的程式學習輔助工具!

募資達 200% ▶ 人人有機會!募資期間購課學生,加碼抽【認證參考教材】、【雲端練功坊練功包】各 10 名

募資達標 200% 後,在募資期間內購買課程的所有學員皆有抽獎資格!(募資結束後才購課的不算在此內喔!)

老師將從所有購課學生中,抽出 20 位學生,分別贈送:

  1. 【認證參考教材_ 創意 App 程式設計特訓教材 App Inventor 2】共 10 名
  2. 【TQC+ 創意 APP 程式設計認證 App Inventor 2 之線上練功包_6 個月體驗】共 10 名

總計 20 名的獎項!

📍注意:兩項獎品隨機分配,不挑款,實際得獎獎品須以老師公告與信件通知為主

解鎖單元|進階專案篇

解鎖單元將開始進入資料存儲與資料讀取的領域,帶領同學了解如何在關閉 App 後,資料還能維持原狀的方法,讓你的資料不會消失,等待下次再啟動 App 時依然能夠使用喔!

募資達 600 % ▶ 章節九:英文單字學習簿、與記帳本的製作

1. 介紹 File 檔案元件,將資料以文字檔案形式儲存在手機內部、並可讀取出來

2. 介紹 TinyDB 微型資料庫元件,將資料以 Key: Value 鍵與值的方式儲存,讀取時只要指定 Key,就能取出相對應的 Value 來

募資達 1000 % ▶ 章節十:美食餐廳查詢系統

1. 介紹 WebViewer 元件來看外部網頁

2. 介紹 Web 元件來讀取外部資料數據

【募資解鎖活動】規則說明

➢ 募資達成率累計至「課程募資 30 天結束的那一刻」!
➢ 各個課程解鎖影片,將於 2020/8/24 (一)提供
➢ 前 30 名購買本課程的學員,於購買時正確填妥「收件資訊」,即符合【認證體驗組】共 5 組的抽獎資格!
➢ 募資達 200 %,並於結束前購買此堂課程,在購買時正確填妥「收件資訊」,即符合【認證參考教材_ 創意 App 程式設計特訓教材 App Inventor 2】、【TQC+ 創意 APP 程式設計認證 App Inventor 2之線上練功包_6 個月體驗】各 10 名的抽獎資格。
(Email 填寫截止日為 2020/05/20 23:59 前)。
如何獲得抽獎資格?
【抽獎規則說明】
購買時間:募資上架日起至 2020/05/20 23:59 募資結束 期間
購買流程:期限內購買本課程,務必於結帳流程正確填妥收件資訊,並完成付款

📍認證體驗組📍
抽獎資格:募資達標 100% 時,已購課的前 30 名學員。(30 名之後才購課的不算在此內喔!)
獎項內容:【認證參考教材:創意 App 程式設計特訓教材 App Inventor 2】+【TQC+ 創意 APP 程式設計認證 App Inventor 2 之線上練功包 6 個月體驗帳號】共 5 名
抽獎辦法:預計於開課後一週內(2020/7/24 以前)抽出得獎名單,以公布欄公布,並在一週內寄出獎項。

📍「認證參考教材」或「TQC+線上練功包_6 個月體驗」📍
抽獎資格:募資達標 200% 時,在募資期間內購買課程的所有學員皆有抽獎資格。(募資結束後才購課的不算在此內喔!)
獎項內容:【認證參考教材:創意 App 程式設計特訓教材 App Inventor 2】10 名,【TQC+ 創意APP程式設計認證 App Inventor 2 之線上練功包 6 個月體驗帳號】 10 名,共 20 名
抽獎辦法:預計於開課後一週內(2020/7/24 以前)抽出得獎名單,以公布欄公布,並在一週內寄出獎項。
📍 注意:本獎品不累贈(僅能獲得教材書或練功包其一),且隨機分配,不提供得主選擇獎項內容。本活動相關規劃與進行方式,老師與 Hahow 保有最終調整權利

⚠️ 注意事項 FAQ
Q 1:請問購買後,要在哪裡填收件資訊呢?
A 1:按下「馬上預購」後,將導向「付款資訊」頁面,最下方即是收件資訊填答欄位,請參考下方附圖一。所有欄位請務必正確填寫,若因資訊錯誤導致寄送不到,恕不補寄。

Q 2:如何確認自己有沒有付款成功呢?
A 2:完成購課流程後,請點選「網頁右上方的大頭貼」進入「訂單記錄」頁面,於「訂單狀況」的欄位顯示「完成付款」的訂單即代表付款成功,請參考下方附圖二。
(備註:選擇以「超商繳費」或「ATM 轉帳」付款的朋友,在下訂單後也要在規定期限內「完成付款」才算符合資格喔!)

若有任何「此活動相關問題」或「贈品寄送問題」,請來信至 csf_hahow@mail.csf.org.tw,將有專人協助為你解答。

⚠️ 重要提醒:
- 請注意填妥「縣市」、「郵遞區號」,海外寄送務必填妥「國家」!若因地址植入錯誤導致寄送不到,CSF 團隊保有最後寄送權利。
- 請務必參考下方注意事項欄位,完成付款、填寫 email、寄送地址相關程序。

(附圖一)

(附圖二)

哪些人適合這堂課?
1. 適合程式設計的初學者:覺得程式語⾔看起來很困難,但工作上需要具備程式語⾔概念的⼈,例如 PM、⾏銷⼈員等。 2. 有興趣投入手機 App 開發者:想要接觸程式語⾔,但不確定學習程式與自身需求關聯的⼈ 3. 想具備程式設計的認知以及將邏輯運算思維應用於解決問題的能力,或需要輔導學⽣學習 App Inventor 2 的⼈ 4. 想具備建立物件導向程式概念、暸解行動裝置應用程式與 App 設計觀念,建立實作的能力的人。 5. 想考取專業證照的人
你可以學到
1. 了解程式開發概念,並能實際演練 2. 能夠開發出手機 App,並且在 Android 手機上執行。 3. 開發基礎應用:如選擇系統(點餐、查詢系統)、輸入系統(成績、記事本)、計算系統等。 4. 開發多媒體應用:如繪圖、照片瀏覽、音樂影片播放、小型電玩、創意時鐘設計等。
上課前的準備
需要準備的工具 / 軟體(若購買課程前不清楚版本是否支援,請先留言與老師確認。)
1. 不需要任何程式背景,主要要具備對程式好奇的心 2. 對於想要開發手機 App 的動力 3. 最好擁有一台 Android 手機或平板,能實際測試真實結果;iOS 手機平板亦可,但需要申請測試序號,也能擁有 90 天左右的測試實機測試。 4. 開發環境可以是 Windows、Mac OS、Linux 等,只要安裝 Chrome 瀏覽器、並具備有 Gmail 帳號即可開發。課程中會講述模擬器安裝方法。
需要具備的背景知識
1. 不需要任何程式背景,主要要具備對程式好奇的心 2. 對於想要開發手機 App 的動力
單元一覽
11 章 43 單元|總時長 828 分鐘
全部展開
1
環境操作與模擬
影片單元
單元 1 - 課程學習導引與 App Inventor 概述
10:08
影片單元
單元 2 - 開發環境介紹,以及運用外部模擬器
20:36
影片單元
單元 3 - 運用內部模擬器、或手機模擬器等
16:56
影片單元
單元 4 - iOS 模擬測試申請與執行
05:18
影片單元
單元 5 - 程式直接安裝在手機上執行
07:02
2
程式事件介紹、與 if 判斷式
影片單元
單元 1 - 程式初體驗、字串串接、數字運算
40:39
影片單元
單元 2 - 變數與 if 判斷式
22:15
影片單元
單元 3 - 對話框 Notifier、複選盒 Checkbox 元件介紹
31:56
影片單元
單元 4 - 每日所需熱量範例
影片單元
單元 5 - 下拉式選單 Spinner、清單選擇器 ListPicker 元件介紹
19:45
影片單元
單元 6 - 點餐系統範例與作業 1
22:51
作業單元
作業 1 - BMI 計算
查看作業
3
迴圈與副程式介紹
影片單元
單元 1 - for 迴圈與 while 迴圈的介紹
25:41
影片單元
單元 2 - 找因數範例
11:20
影片單元
單元 3 - 副程式介紹
26:20
4
調色盤、與猜數字遊戲製作
影片單元
單元 1 - 清單 List 的介紹與應用與作業 2
29:31
作業單元
作業 1 - 樂透彩電腦選號
查看作業
影片單元
單元 2 - 1A2B猜數字遊戲
49:53
影片單元
單元 3 - 顏色 Color 的混色與分離
11:42
影片單元
單元 4 - 滑桿 Slider元件介紹與畫布 Canvas 初探、與作業3
26:32
作業單元
作業 2 - 小畫家
查看作業
影片單元
單元 5 - 調色盤製作
13:01
5
相片藝廊、與骰子遊戲製作
影片單元
單元 1 - Canvas 的被滑過 Flung 事件
07:40
影片單元
單元 2 - 相片藝廊範例
14:20
影片單元
單元 3 - ImageSprite 與 Ball 元件介紹
17:00
影片單元
單元 4 - 骰子遊戲製作、與作業 4
18:18
作業單元
作業 1 - 撲克牌比大小
查看作業
6
音樂播放器、文字朗讀器製作
影片單元
單元 1 - 聲音 Sound 相關元件介紹
08:07
影片單元
單元 2 - 音樂播放器製作
27:28
影片單元
單元 3 - 文字朗讀器 TextToSpeech
11:35
影片單元
單元 4 - 語音辨識 SpeechRecognizer
09:06
7
創意時鐘製作
影片單元
單元 1 - Clock 元件應用與數位時鐘製作
31:40
影片單元
單元 2 - 日期計算
26:33
影片單元
單元 3 - 傳統時鐘製作
22:02
影片單元
單元 4 - 日期選擇器 DatePicker 與時間選擇器 TimePicker 介紹與作業 5
15:19
作業單元
作業 1 - 創意數位時鐘製作
查看作業
8
地圖標記與測距製作
影片單元
單元 1 - 地圖元件 Map 與標記元件 Marker 介紹
18:19
影片單元
單元 2 - 地圖測距製作
15:58
影片單元
單元 3 - 位置感測器 LocationSensor 與地圖的應用
17:02
9
延伸學習資源
影片單元
單元 1 - TQC+ 認證解析與解題訣竅
影片單元
單元 2 - CSF 雲端練功坊
10
加碼章節1:英文單字學習簿、與記帳本的製作
影片單元
單元 1 - 檔案元件 File 的應用與存取
15:22
影片單元
單元 2 - 英文單字學習簿製作
15:09
影片單元
單元 3 - 微型資料庫 TinyDB 的應用
16:10
影片單元
單元 4 - 記帳本製作
20:58
11
加碼章節2:美食餐廳查詢系統
影片單元
單元 1 - 網路瀏覽器元件 WebViewer 使用
11:00
影片單元
單元 2 - 網路元件 Web 的應用
32:23
影片單元
單元 3 - 美食餐廳查詢系統
19:50
試看單元
播放試看影片
章節 2 - 程式事件介紹、與 if 判斷式
單元 4 - 每日所需熱量範例
試看影片
20:12
播放試看影片
章節 9 - 延伸學習資源
單元 1 - TQC+ 認證解析與解題訣竅
試看影片
13:50
播放試看影片
章節 9 - 延伸學習資源
單元 2 - CSF 雲端練功坊
試看影片
11:22
課程評價
5.0
/ 5.0
15 則評價
JIM2021-01-12
淺顯易懂,快速上手
感謝老師開了這堂入門課程,讓學生能夠在很短的時間裡學習到APP撰寫&應用,謝謝
電腦技能基金會
授課老師
2021-07-18
謝謝讚揚
查看更多
1 人覺得有幫助
KYLE.K2023-11-16
總的來說,獲益良多
對完全沒接觸過程式碼領域的新手來說是非常親切又好上手的課程, 老師口條很好,課程內的作業也可以有效檢驗自己是否真的有吸收。 不論是對課程有疑問,於下方留言區提問,或作業提交後, 老師的回答與批改速度很快,不會有購買課程後即被冷落的狀況!
電腦技能基金會
授課老師
2023-11-17
謝謝評價囉! 對於你的進階課程建議,感謝支持。不過目前評估國內似乎 App Inventor 在學習的熱度上不若 Python,因此考量到成本效益上,App Inventor 的進階課會暫時擱置,抱歉。而目前在 Hahow 上,我共有錄製三門循序漸進的課程:「Python入門特訓」、「Python爬蟲入門特訓」、「Python爬蟲進階特訓」,對寫程式有興趣也可以參考看看喔!
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莊旻芳2023-05-06
很詳盡的課程
詳細的內容適合想認識App Inventor2的人,了解元件的基本功能與使用。
電腦技能基金會
授課老師
2023-05-15
謝謝評價囉!
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非常好!
我學到了很多 app inventor 的程式, 課程很精彩,充分,有趣!
電腦技能基金會
授課老師
2022-02-01
謝謝評價喔!
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無法下載ai2 starter 和模擬器無法跑出結果,就黑屏了
無法下載ai2 starter 和模擬器無法跑出結果,就黑屏了
電腦技能基金會
授課老師
2022-05-21
無法下載的原因是甚麼?可否詳述一下作法,並且截圖上傳,好判斷原因是甚麼。 另外,也可下載夜神模擬器來模擬使用,未必要用 MIT 附的模擬器。
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意猶未盡嗎?

關於講師

電腦技能基金會
8堂課程
0篇文章
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電腦技能基金會(CSF)深耕認證領域三十年,發展各項能力認證,已成為全國最大、最具公信力的認證機構,扮演銜接學校學習及職場實務應用的重要角色,同時用以協助政府與企業電子化創新應用,推廣及培育社會大眾資訊、網路及無線通訊應用能力,提升國家整體競爭力為宗旨。推動以「務實致用」為核心理念。目前國內已有500家大專校院及高中職建教合作、擁有150家授權訓練中心,服務網絡廣佈全國。 🔊更多資訊請見CSF網站:https://www.csf.org.tw/csfnew/
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購課前問答

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aleocheng
2025-03-19
請問若只有iphone13可以上課及操作嗎?謝謝
電腦技能基金會
授課老師
2025-03-19
上課與操作是不需要 iPhone 手機的,是使用內部的模擬器,或額外安裝模擬器亦可。 目前結果僅能發佈成 .apk 檔至 Android 手機上安裝執行,iOS 上不能直接安裝發佈的檔案。
aleocheng
2025-03-19
想詢問的是:因為人在國外會待一個月以上,手邊只有iPhone手機,現在適合購買課程上課嗎?謝謝
電腦技能基金會
授課老師
2025-03-19
主要都是在電腦上運作即可,因為電腦可以安裝手機模擬器,開發的專案可以放到手機模擬器上運行。
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MIMI Wu
2025-03-17
老師好,對app開發完全不懂,但有興趣想要學,想問上完課,想要自己做app需要另外再自己購買下載平台製作嗎? 想做像是籤筒抽籤的app這套課程有教嗎?還是要學別的課程?
電腦技能基金會
授課老師
2025-03-17
Q: 想要自己做app需要另外再自己購買下載平台製作嗎? A: 不用 Q: 想做像是籤筒抽籤的app這套課程有教嗎? A: 沒有籤筒抽籤,但有類似的,例如大樂透號碼、發撲克牌等
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我也想問
有什麼玫
2024-05-24
老師,請問上完這堂課可以考取什麼證照並且就業的嗎?薪水大約多少呢?
電腦技能基金會
授課老師
2024-05-25
上完本課程可以參與 TQC+ App Inventor 的證照: https://www.tqcplus.org.tw/CertificateDetail.aspx?CODE=x%20/MmbZAp8E= 但目前這門課也算是程式開發的基礎、以及學習手機 App 開發的入門檻,還不足以成為可以僅此技術就能直接就職的唯一依據。目前業界的需求通常不只一種程式語言,建議還要多學習不同的技能喔!
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我也想問
張德葉
2024-04-22
老師您好:想請問課堂內容中,是否有說明「後台使用者」的資料匯出類似功能教學? 例如:請客戶填寫問卷 後台使用者可匯出統計成果 又或者⋯設計出拍照上傳表單 後台使用者可匯出表單成果
電腦技能基金會
授課老師
2024-04-23
抱歉,沒有喔!主要在前端 App 的製作。
張德葉
2024-04-23
那請問老師 有完整課程可以推薦學習嗎? 技能需求:需要設計出線上填寫表單及拍照傳輸讓同仁填寫,然後依據同仁填寫結果,每月彙整資料報表
電腦技能基金會
授課老師
2024-04-23
其實據你描述的情況,未必需要用到 App Inventor 來開發,能用最簡單的方式解決,省時又省力。 問卷部分可以使用 Google 表單來製作,製作好之後將表單的網址做成 QRCode 或 短網址,就可以提供同仁填寫與上傳拍照。而蒐集的結果就直接匯總在 Google 試算表中了。可以在試算表中整理報表、或者下載成 Excel 整理,也可以直接用 Power BI 連上 Google 試算表直接匯整資料與做出報表。 對於數據處理來說,能不寫程式、有實用的一些工具可以加快速度,那就不要寫程式。
張德葉
2024-04-23
老師有推薦課程嗎?因為不只數據整理 需要照片的彙整收集
(已編輯)
張德葉
2024-04-23
謝謝老師回覆
(已編輯)
電腦技能基金會
授課老師
2024-04-24
Google 表單的製作,可以在 Youtube 上搜尋教學影片,應該都找得到。 而 Power BI 課程,Hahow 上搜尋 Power BI 關鍵字,有好幾門課,尋找評價人數多的、且分數高的來上,也還不錯。不過 Power BI 的軟體,更新速度很快,每三個月左右就更新,有時介面已更新許多。 如果你有保勞保的身分,也可以上「勞動部」開辦的補助課程 ( 如果上課缺席不超過 1/5,至少會退 8 成費用 ),上面也有一些老師開設 Power BI 的實體課程,至少學到的是最新軟體的介面。偷偷廣告一下,我預計在 7/6 起每周六在台北市大同大學就有開勞動部的 Power BI 實體課,也會上到 Google 表單的製作與蒐集統計,共計 47 小時,七天 ( 8/10 停課 ),若你也住台北,也有保勞保,可以考慮看看喔!
(已編輯)
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我也想問
陳昱勳
2023-05-21
老師您好,請問此課程現在可以和IOS系統做連結嗎?謝謝老師
電腦技能基金會
授課老師
2023-05-21
可以喔! https://www.facebook.com/CAVEEducation/posts/5301251433279021/
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