不管是什麼問題，網路上幾乎都有類似問題的傑出解答。問題是你有沒有能力找到它們，有沒有能力分辨答案的品質，有沒有能力判斷各種答案的相對優缺點，能不能用自己的小小創意去活用它們並超越它們？
這門課將教你搜尋、篩選、彙整與活用專業級的網路文件和資料，在短時間內提升專業級的批判性思考能力，以及學習利用前人的智慧進行最省力的創新。
用別人的智慧，來解決自己的問題！
課程架構
核心觀念與方法簡介：發現問題、解析問題
這堂課將從研究方法的概念切入，引導你從發現問題、釐清問題到解析問題，深化對既有問題的認識，從你的問題意識中探討何謂「有效的方法」。也會詳細介紹彭老師獨創的「問題/方法/應用場合特性對照表」，隨著研究流程的推進，你能更全面的掌握問題、找到你需要的文獻資料。
單元 1 - 生活中，大大小小的問題，該如何找答案？單元 2 - 你的問題是問題嗎？認識「問題意識」單元 3 - 嗎啡是毒品還是藥物？如何為問題尋找有效的「方法」單元 4 - 最省力的創新策略：如何從批判跨越到創新了解別人的智慧：資料蒐集、篩選、過濾
了解研究流程後，接著將進入「文獻回顧」這個重要的研究環節。「你不需要聰明，但是你必須學會用聰明人的智慧來解決你的問題！」因此，在這些章節中，彭老師將傳授關鍵字與專業文獻、以及重要商情、市場資訊的搜尋方法，透過「文件含金量與槓桿比」的概念來篩選、過濾和判讀資料。讓你能徹底了解別人的智慧，並活用這些關鍵文獻，找到省時又省力的切入點。
單元 5 - 你真的會 Google 嗎？關鍵字與資料搜尋的策略單元 6 - 如何擷取別人的創意和智慧？產品、市場研調單元 7 - 如何快速讀懂別人的智慧？十倍速的資料閱讀技巧單元 8 - 如何篩選與過濾？後進者一定要懂的省時又省力優勢最省力的批判與創新：案例解析與方法的應用
最後，你可能會好奇，我學會研究方法、研究流程後能做什麼？在這幾個單元中，彭老師將舉各種案例，輔以「問題/方法/應用場合特性對照表」進行批判與創新。除了帶你複習整個研究流程，更教你如何活用研究方法，以解決人生、職場遇到的大小問題，找到周延可靠、切合問題核心的創新策略。
單元 9 - 如何為你的問題找出好答案：分析市場缺口、預測發展趨勢單元 10 - 為你的問題找出創新策略：如何做出市場區隔？找出利基市場單元 11 - 為你的問題找出創新策略：如何經營品牌？找出產品的市場定位單元 12 - 為社會問題找出解決方案：以居住正義為例單元 13 - 總結：親自動手做一個好研究上完課，你將學會 ...
從文獻搜尋、批判性思考，到創新策略，掌握一套完整且周全的研究流程與方法論，當你遇到過往從未經歷的問題，這套流程能指引你在最短時間內，找到突破瓶頸的機會。
從研究方法到案例解析
當然，這堂課不只會教授你研究流程，也不單是紙上談兵的方法論，更會舉各領域的案例輔以說明，如機場與辦公大樓的人臉辨識系統技術分析、Samsung 旗艦機與入門機的產品定位、生酮飲食的正反觀點、居住正義：該如何讓台灣人人住得起等，從案例中帶你走過一次研究流程，更懂得活用研究方法。另外，課程中的案例都是彭老師精心挑選、分析而成，若是未來職場遇到相關疑惑，相信這些精彩案例也會是你寶貴的資料庫。
問題／方法／應用場合特性對照表
隨著課程的進行，你將一步步學會完成屬於你自己的「問題／方法／應用場合特性對照表」。這是一套彭老師獨創的分析工具，這門課程會提供具體的分析角度，教你如何將你的問題，以及蒐集到的資料，彙整出完整的方法特性表與應用場合特性表，更進一步，依據問題的情境，決定哪個方法最適用，學會截長補短，制定完整的解決方案，而不再是一成不變，只死守一個「最好的方法」，不管是否適用、到處硬套。以下圖示為課程案例示範：
研究能力的活用與轉化
「批判」與「創新」並不是抽象而空洞的概念，其實，只要認真整理現有專業文獻與資料中不同論點的彼此批判，就可以勾勒出既有方法的相對優缺點；只要再從這些既有方法中截長補短，並考慮到自己的需求與問題特性，就可以產出解決問題所需要的創意。盼這門課能幫助你培養「主動運用專業知識的能力」、「專業文獻判讀能力」、「批判思考與辨別能力」和「創新能力」，以應對知識經濟時代所面臨的諸多挑戰。
回覆問題與批改作業的頻率
在學習過程中遇到任何困難，都歡迎提問留言，回覆問題頻率一週一次，批改作業頻率為二週一次。
上完課，你可以應用在 ...
職場上
如果你擔任研發、行銷、企劃，需要發揮創意或開發新產品，這堂課將會教你蒐集市場資訊、比較現有產品優缺點，找到創新機會；如果你擔任管理職，需要跨領域的視野來解決現有問題，「問題／方法／應用場合特性對照表」將能幫助你更周全、嚴謹地分析當前情況，找到突破創新的機會；如果你在職場上遇到瓶頸，想進一步讀研究所進修，不妨先上這堂課，能讓你初步理解研究方法的概念與應用。
校園裡
如果你是碩士生／博士生，或曾經接觸過研究方法，卻不知如何應用於日常生活，這堂課將透過各種領域的案例解析，不只學會研究方法的核心觀念，更能活用理論。
人生中
如果你曾在網路搜尋人生大小問題的解方，卻因面對來源不一的訊息而焦慮，依循本課程的搜尋、批判、創新等研究流程，能幫助你迅速找到周延、可靠的解決方案。
關於老師：彭明輝
彭明輝，清華大學動力機械工程學系退休教授，同時也曾是清華大學人類所與交通大學社會與文化研究所的兼任教授。著作主題橫跨心靈勵志、國畫、研究方法、核能、糧食議題各領域，如《生命是長期而持續的累積：彭明輝談困境與抉擇》、《2020台灣的危機與挑戰》、《研究生完全求生手冊》等知名暢銷書。
老師的話
很多人不知道學術界的研究方法可以用來解決職場與人生的重大問題。其實，不管是學術研究、職場工作，或人生的重大抉擇，都是在尋找一個週延而可靠的答案，或者一個解決難題的有效方案。
其過程都是始於搜尋既有資訊與文獻，篩選出可靠的證據和論點（文獻回顧），經過批判與整合（批判性思考），再加上自己的創見（創新與活用），而產出一個最適合自己需要的答案或解決方案，因此它們適用同一套方法與程序。
以往的學校教育太注重技術性的枝微末節，卻沒有讓學生掌握到解決問題的方法與精隨，也不懂得活用。所以，我希望透過這門課，介紹各領域都通用的研究方法與程序，讓你懂得如何篩選與評比資料，彙整成為各種場合都可以活用的訣竅。
你不一定要當先行者，但可以當最聰明的跟進者。歡迎帶著你的問題與疑惑，一同加入這門課！
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